《2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版》

探究水的组成——电解水实验
1. 教材实验原理图

2. 实验现象
（1）水的颜色、状态为________，两个电极上出现了________，两支玻璃管内液面________，阳极和阴极产生的气体的体积比约为________。
（2）用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________，说明此玻璃管内的气体是________。
3. 实验关键点
（1）点燃氢气前需要验纯，防止氢气不纯发生爆炸。
（2）为增强纯水的导电性，可在纯水中加入食盐、稀硫酸或氢氧化钠等物质。
4. 实验结论
水在通直流电的条件下，生成了________和________，用文字表达式可表示为________。

答案： 2.
(1)无色透明的液体 气泡 都下降 1:2
(2)气体燃烧，产生淡蓝色火焰 木条复燃 氧气
4.氢气 氧气 水$\xrightarrow{通直流电}$氢气+氧气

典例 4 [2024·宁波鄞州区模拟]水是生命之源。某校科学兴趣小组同学以“水”为主题展开项目式学习。
【任务一】探究水的组成
（1）用如图甲所示装置进行水的电解实验，实验时电源用直流电而不能用交流电的原因是________________________。切断电源后，打开________（选填“a”或“b”）管处活塞，将带火星的木条放在玻璃管尖嘴口，可观察到木条复燃。

【任务二】探究不同电压和不同浓度 NaOH 溶液对电解水速率的影响
（2）电解纯水速率较慢，实验时常在水中加入 NaOH 来增强导电性。为探究不同电压和不同浓度 NaOH 溶液对电解水速率的影响，同学们进行多次实验，测得产生 20mL 氢气所需时间如图乙所示。可知上述实验中电解水速率最快的条件是________________________。

答案：
(1)交流电的电流方向会变换，两个电极处产生的均为氢气与氧气的混合气体，无法达到实验目的 a
(2)10%的NaOH溶液和12V电压

跟踪训练 4 [2025·瑞安二模]小明用塑料杯、注射器、学生电源等器材，并将图钉按压在塑料杯底部充当电极，组装了如图所示的电解水实验简易装置，并用一定浓度的碳酸钠溶液代替水进行实验。检验气密性后，在注射器顶端抽气，使碳酸钠溶液充满注射器，闭合开关，进行实验，记录数据如表所示。


（1）该实验需要用到的测量工具是________（列举一个）。
（2）检查装置气密性时，小明在注射器顶端抽气使水充满注射器后，关闭止水夹。判断该装置气密性良好的实验现象是________________。
（3）根据表格内的数据，可得出的结论是________________________。
（4）该装置还可用于探究影响电解水反应速率的因素有________________。

答案：
(1)秒表(或刻度尺，合理即可)
(2)注射器内液面不下降
(3)其他条件相同时，图钉越长，产生气体速率越快
(4)碳酸钠溶液浓度(合理即可)