2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版


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《2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版》

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测量固体和液体的质量及密度
1. 教材实验原理图

2. 实验目的
(1)巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法;巩固用天平测量固体和液体质量的方法。
(2)学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。
3. 实验关键点
(1)测量不规则固体密度时,为了减小误差,应先测______,再用排水法测______。
(2)测量液体密度时,用“差值法”可减小误差:先测量______,再倒出一定体积的液体到量筒中,测出倒出的液体体积,然后再测量______。
4. 实验拓展
如果要测量一个会吸水且在水中漂浮的木块的体积,请设计实验方案。______。
答案: 实验探究
3.
(1)质量 体积
(2)烧杯和液体的总质量 剩余液体和烧杯的总质量
4.先估测木块体积,选合适的量程的量筒,再将该木块放入量筒内,取一定量的细白糖或细食盐倒入量筒直到掩埋住木块,之后稍稍振荡量筒,压实并使得表面平整后测量出体积,记作$V_1$;然后用镊子取出木块,并保证木块表面不残留白糖或食盐,再振荡压实量筒内剩余细白糖或细食盐,读出体积,记作$V_2$;则该木块体积$V = V_1 - V_2$(合理即可)
典例 5 [2025·杭州校级模拟]如图所示为“顶针”,是民间常用的缝纫用品,一般为铁质或铜制,能顶着针尾,手指发力来穿透衣物。小云发现妈妈的缝纫盒里也有一个顶针,查阅资料得知ρ铜 = 8.9×10³kg/m³、ρ铁 = 7.8×10³kg/m³。

方案一:利用天平和量筒测量。实验操作如下:
①小云将顶针放在调节好的天平左盘,天平重新平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。
②再将顶针放入倾斜的装满水的烧杯中,如图乙所示,用量筒测出小烧杯中溢出的水的体积(顶针大于量筒口),如图丙所示。
方案二:利用电子秤测量。实验操作如下:
①给烧杯中装入适量水,按电子秤清零键,如图 a。
②用细线悬挂顶针,慢慢放入烧杯的水中,不接触烧杯底部,此时电子秤的示数为 m₁,如图 b。
③慢慢松开细线,使顶针沉底,如图 c,此时电子秤的示数为 m₂。
(1)方案一中测量的顶针的质量为______。方案二中测出顶针的密度ρ =______(用已知量和测量所得的量表示,水的密度为ρ水)。
(2)你认为______(选填“方案一”或“方案二”)的测量方法更精确,理由是______。
答案: 典例5
(1)$17.8g$ $\frac{m_2}{m_1}\rho_{水}$
(2)方案二 将溢出的水倒入量筒中时,小烧杯杯壁会有水残留,导致体积测量误差较大
跟踪训练 5 [2024·广西]小明在测量花生油和实心物体 A 密度的实验中:

(1)把天平______放置,游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡。
(2)将花生油倒入空烧杯,用天平测得其总质量为 79g;再将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,测得量筒中油的体积为 60cm³;用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时,如图乙所示,用手拿砝码的做法______(选填“规范”或“不规范”),当横梁再次平衡时如图丙所示,则剩余花生油和烧杯的总质量为______g,花生油的密度为______kg/m³。

(3)在测量实心物体 A 的密度时,不慎碰坏了量筒,于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验,实验步骤如下:
①测出实心物体 A 的质量 m₁;
②往矿泉水瓶中灌满水,拧紧瓶盖后擦干瓶子,测出其总质量 m₂;
③______,测出其总质量 m₃;
④求得实心物体 A 的密度为ρ =______(用ρ水、m₁、m₂和 m₃来表示)。
答案: 跟踪训练5
(1)水平 右
(2)不规范 25 $0.9 × 10^3$
(3)③把实心物体A放入灌满水的矿泉水瓶中,拧紧瓶盖后擦干瓶子 ④$\frac{m_1\rho_{水}}{m_1 + m_2 - m_3}$

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