《2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版》

典例 2 在学习了“呼吸系统”相关内容后，老师布置作业：制作“呼吸运动模型”来模拟图甲中呼气和吸气过程。大家一起讨论制定了如表所示的项目成果评价表。

（1）制作产品：小文同学利用直玻璃管、透明气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡皮塞等材料做了如图乙所示的模型。图甲④过程中进入肺泡的气体是______。若要用图乙模型模拟图甲②过程，小文的正确操作是______。
（2）改进与评价产品：小文同学将玻璃罩换成大的矿泉水瓶，将直玻璃管替换为 Y 形玻璃管，如图丙所示。依据评价表，评价产品丙的等级，并简要说明评级依据：______。

答案： 典例2
(1)二氧化碳 向上压橡皮膜
(2)2个指标都优秀；两个透明气球模拟两肺，Y形玻璃管模拟气管与支气管，结构完整，与肺、气管外观高度相似；矿泉水瓶质地柔软，通过捏矿泉水瓶可以模拟骨骼运动，拉或压橡皮膜模拟横膈运动

跟踪训练 2 [2025·甘肃天水]雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂，经患者口鼻吸入到达肺部，达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下列分析中，错误的是（ ）

A.药物会经过人体的喉部
B.吸入药物时，肋骨间的肌肉舒张
C.肺部炎症会减弱肺部的气体交换
D.药物经雾化吸入比口服到达肺部快

答案： 跟踪训练2 B

验证动物的呼吸作用
1. 提出问题：动物体内也在不停地进行呼吸作用吗？动物吸入和呼出的分别是什么气体呢？
2. 方法步骤：
①按照如图所示安装好装置，装置中的碱石灰用来吸收______，两装置中的碱石灰的量应该相等。

②装置 B 起对照作用。
③观察并记录：实验开始时，记录装置 A、B 中的红色水滴的位置；10min 后，再记录两装置中红色水滴的位置，并将结果填入记录表中。

3. 实验现象：开始时，装置 A、B 中红色水滴的位置基本相同，实

验

大约 10min 后，可以观察到装置 A 中红色水滴向左移了一段距离；而装置 B 中红色水滴没有移动。
4. 实验证明：______。

答案： 实验探究 2.①二氧化碳和水分 4.动物体内也在进行呼吸作用，吸收氧气，产生了二氧化碳

典例 3 [2024·杭州校级模拟]如图所示为证明动物需要呼吸的实验装置，该装置放在室温的环境中静置一段时间，会产生明显不同的现象。请回答下列问题：

（1）一段时间后，装置甲的着色水滴将向______（选填“左”或“右”）移动，理由是______。
（2）动物的呼吸还受温度的影响，请设计该实验的实验步骤。

答案： 典例3
(1)左 蟑螂吸入氧气，呼出二氧化碳，碱石灰吸收了试管内的二氧化碳，使试管内气压降低，大气压将着色水滴压向左侧
(2)实验步骤:取与甲相同的装置5套，分别标为A、B、C、D、E，将A、B、C、D、E分别置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃环境中，其他条件相同且适宜，5min后观察各组着色水滴的移动距离。(合理即可)