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跟踪训练4 [台州中考]某同学根据四种淡水鱼的外部特征编制了如下的检索表。表中“丙”对应的是 ( )


答案:
D
典例5 [2024·黑龙江龙东地区]下列有关生物与环境关系的实例中,与其他三项所描述的关系不同的是 ( )
A.地衣能够加速岩石的风化
B.仙人掌的叶特化为刺
C.企鹅皮下脂肪很厚
D.雷鸟的保护色
A.地衣能够加速岩石的风化
B.仙人掌的叶特化为刺
C.企鹅皮下脂肪很厚
D.雷鸟的保护色
答案:
A
跟踪训练5 [河南中考改编]“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。下列选项中,描述生物与环境间关系与其一致的是 ( )
A.大树底下好乘凉
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.蚯蚓疏松土壤
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
A.大树底下好乘凉
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.蚯蚓疏松土壤
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
答案:
D
典例6 对下列动物进行分类:鲫鱼、猫头鹰、乌龟、熊猫、青蛙、蜗牛。
(1)采用文字形式编制二歧分类检索表,补充其中内容。

(2)除文字形式外,还可用表解形式编制二歧分类检索表,对上述动物进行分类,试补充其中内容。

(1)采用文字形式编制二歧分类检索表,补充其中内容。
(2)除文字形式外,还可用表解形式编制二歧分类检索表,对上述动物进行分类,试补充其中内容。
答案:
(1)
(1)无脊椎骨 蜗牛 卵生猫头鹰 皮肤干燥,在陆地产卵青蛙 幼体和成体都用絕呼吸
(2)如答图所示。(合理即可)

(1)
(1)无脊椎骨 蜗牛 卵生猫头鹰 皮肤干燥,在陆地产卵青蛙 幼体和成体都用絕呼吸
(2)如答图所示。(合理即可)
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