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2. 小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用的实验器材有:电压恒为 3 V 的电源、小灯泡(额定电压为 2.5 V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
(1)图 13-2-17 甲是小丽连接的实物电路,其中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。

(2)在连接电路的过程中,开关应该
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是
A. 小灯泡短路
B. 小灯泡断路
C. 滑动变阻器短路
D. 滑动变阻器断路
(4)电路故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑动头,电流表的指针位置如图 13-2-17 乙所示,则此时通过小灯泡的电流是
(5)继续移动滑动变阻器的滑动头,小灯泡发光,此时电压表的示数为 2.0 V,为了测量小灯泡的额定功率,这时应该向
(6)小丽根据记录的多组数据,绘制出了通过小灯泡的电流随小灯泡两端电压变化的关系图像,如图 13-2-17 丙所示,则小灯泡的额定功率为
(7)小丽根据小灯泡的 I-U 图像,分析得出小灯泡的电阻随两端电压的增大而
(1)图 13-2-17 甲是小丽连接的实物电路,其中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。
(2)在连接电路的过程中,开关应该
断开
(选填“断开”或“闭合”)。闭合开关前,滑动变阻器的滑动头应该移到最左
(选填“最左”或“最右”)端。(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是
B
(填选项字母)。A. 小灯泡短路
B. 小灯泡断路
C. 滑动变阻器短路
D. 滑动变阻器断路
(4)电路故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑动头,电流表的指针位置如图 13-2-17 乙所示,则此时通过小灯泡的电流是
0.14
A。(5)继续移动滑动变阻器的滑动头,小灯泡发光,此时电压表的示数为 2.0 V,为了测量小灯泡的额定功率,这时应该向
右
(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑动头。(6)小丽根据记录的多组数据,绘制出了通过小灯泡的电流随小灯泡两端电压变化的关系图像,如图 13-2-17 丙所示,则小灯泡的额定功率为
0.625
W。(7)小丽根据小灯泡的 I-U 图像,分析得出小灯泡的电阻随两端电压的增大而
增大
(选填“增大”“减小”或“不变”),你认为原因是灯丝电阻随温度的升高而增大
。
答案:
2.
(1)如图所示
(2)断开 最左
(3)B
(4)0.14
(5)右
(6)0.625
(7)增大 灯丝电阻随温度的升高而增大
2.
(1)如图所示
(2)断开 最左
(3)B
(4)0.14
(5)右
(6)0.625
(7)增大 灯丝电阻随温度的升高而增大
3. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中,一同学设计了如图 13-2-18 所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为$ U_{额},$定值电阻的阻值为$ R_{0},$主要操作步骤如下:

(1)闭合开关$ S_{0},$开关 S 接触点 1,移动滑动变阻器的滑动头,使电压表的示数为
(2)保持滑动头的位置不变,开关 S 接触点 2,记下电压表的示数 U。
(3)计算小灯泡的额定功率,$P_{额}=$
(1)闭合开关$ S_{0},$开关 S 接触点 1,移动滑动变阻器的滑动头,使电压表的示数为
$U_{额}$
。(2)保持滑动头的位置不变,开关 S 接触点 2,记下电压表的示数 U。
(3)计算小灯泡的额定功率,$P_{额}=$
$\frac{U_{额}(U-U_{额})}{R_{0}}$
(用$ R_{0}、$$U_{额}、$U 表示)。
答案:
3.
(1)$U_{额}$
(3)$\frac{U_{额}(U-U_{额})}{R_{0}}$
(1)$U_{额}$
(3)$\frac{U_{额}(U-U_{额})}{R_{0}}$
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