《2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版》

7. 【思辨性文本·议论文】阅读下面文章,回答问题。
创造的脚手架
万维钢
①有一种可操作又比较高级的创新方法,被创新者在各个领域大量使用,而且外行一般看不出来。这个方法的特点是直接借鉴同行作品,但是不直接使用。
②举个例子,我们小时候读《西游记》,总觉得这些故事实在匪夷所思,真不知道吴承恩是怎么想出来的！
③《西游记》里的很多故事并不是作者一拍脑袋想出来的,而能在传奇笔记小说中找到素材原型。
④《酉阳杂俎》里有一个关于蜘蛛精的故事。说有个叫苏湛的人,被蜘蛛精迷惑,妻子和仆人去救他的时候,发现有只巨大的黑蜘蛛用蛛丝把他给绑起来了,仆人就用利刃割断了蜘蛛丝……这不就是《西游记》里盘丝洞的故事吗？
⑤其实吴承恩自己也承认这一点,他通读了各种传奇笔记,融合了佛教和道教的哲学,映射了官场政治,把这些综合在一起,才构建出一个庞大的神话体系。所以,创造的基本技术是“借鉴”。
⑥1994 年,乔布斯在接受《连线》杂志采访时,谈到了他对创造的理解：“创造就是把东西连接起来。有创造力的人并没有真正‘做’东西,他们只是能‘看到’东西。观察一段时间之后怎么做就会变得非常明显。这是因为他们能把自己的经验和新东西综合起来。”
⑦在这篇访谈里,乔布斯讲了他对苹果电脑市场定位的设计思想,其实也是借鉴的结果。我们知道苹果电脑比基于 Windows 操作系统的个人电脑要贵得多,而计算性能也没有顶级配置的个人电脑快,但是它的外观设计和用户体验特别好。这种在价格、速度和用户体验之间的权衡选择,其实是某个洗衣机品牌教给乔布斯的。
⑧乔布斯一家曾经花了很长时间做市场调研,想买台好洗衣机。他们发现欧洲货比美国货要贵得多,而且洗衣耗时更长——但欧洲洗衣机的优点是用水少、洗后衣物更松软、洗涤剂残留少。换句话说,欧洲洗衣机对美国洗衣机,就是苹果电脑对个人电脑。乔布斯从欧洲洗衣机悟出的道理是用户体验比价格和速度更重要。
⑨创造是想法的连接,某些创造是同类想法的直接连接。那为什么我们总觉得有些好想法是横空出世的呢？这是因为高明的发明人会故意不给别人留下线索。
⑩高斯是公认的天才数学家,他做出了很多令人难以置信的工作,别的数学家能看懂他的证明,但是完全想不出高斯是怎样想到那些证明的。比如,数学家阿贝尔就曾经抱怨,说高斯“就好像走过沙子的狐狸,用尾巴抹去自己所有的脚印”。
⑪高斯对此的回答是：“一个有自尊的建筑师不会在盖好的房子里留下脚手架。”如果我们能看到每一个发明背后的脚手架,也许这些发明就不会显得那么神奇了吧。
(有删改)
(1)语文要素·论证结构 阅读全文,概括主要观点。
第①~⑤段：创新的特点是直接借鉴同行作品
第⑥~⑧段：创造是想法的连接，某些创造是同类想法的直接连接
第⑨~⑪段：高明的借鉴不着痕迹。
(2)文中语言不生硬,不枯燥,读来生动有趣。请结合文中画线句分析。运用反问的修辞手法，增强了肯定的语气，抒发强烈的情感，增强文章的说服力和感染力。
(3)下列对文章的理解有误的一项是 (B)
A. 题目中的“脚手架”,指的就是创造的基本技术——“借鉴”。
B. 举吴承恩创作《西游记》的例子,其意图是论证“作家创作需要融合多种知识,构建作品体系”这一观点。
C. 苹果电脑市场定位的设计思想——“用户体验比价格和速度更重要”,就是借鉴了欧洲洗衣机的优点。
D. 乔布斯谈到的“能看到”,就是将自己的经验和新东西综合起来的能力。
(4)中考新考法 关联教材 下列观点来自课文《谈创造性思维》,跟本文不相关的一项是 (C)
A. 知识是形成新创意的素材。
B. 创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。
C. 一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
D. 发挥创造力的关键在于如何运用知识。

答案：
(1)创新的特点是直接借鉴同行作品。 创造是想法的连接，某些创造是同类想法的直接连接。
[解析] 本题考查概括段落内容。依据提示，文章分为三部分。第一部分的第①段统领下文，提取关键语句“直接借鉴同行作品”来概括。第⑨段是过渡段，既总结了第二部分的内容，又引出第三部分的内容，所以提取关键语句“创造是想法的连接，某些创造是同类想法的直接连接”来概括第二部分内容。
(2)运用反问的修辞手法，增强了肯定的语气，抒发强烈的情感，增强文章的说服力和感染力。
[解析] 本题考查议论文的语言特点。画线句是一个反问句，意思是这就是《西游记》里盘丝洞的故事。运用反问的修辞手法，增强了肯定的语气，抒发强烈的情感，增强了文章的说服力和感染力。
(3)B [解析] 本题考查理解文章内容。B项有误，举吴承恩创作《西游记》的例子，其意图是论证“创造的基本技术是‘借鉴’”这一观点。
(4)C [解析] 本题考查阅读拓展。本文讲述的观点是“创造是想法的连接，某些创造是同类想法的直接连接，某些创造是同类想法的直接连接”，是指我们从别的地方获得灵感，然后加以借鉴连接，最终形成属于自己的作品。C项不相关，“一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去”属于偷换概念，灵感不是个人产生的，而是要从其他地方获得。