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1. 下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是(
A.国难·(nàn) 墨·守(mò) 肓·从(máng)
B.大儒·(rú) 程颐·(yí) 莹·虫(yíng)
C.虚妄·(wàng) 塾·师(shú) 譬·如(pǐ)
D.虞舜·(shùn) 停滞·(zhì) 融·化(róng)
D
)A.国难·(nàn) 墨·守(mò) 肓·从(máng)
B.大儒·(rú) 程颐·(yí) 莹·虫(yíng)
C.虚妄·(wàng) 塾·师(shú) 譬·如(pǐ)
D.虞舜·(shùn) 停滞·(zhì) 融·化(róng)
答案:
D [解析]本题考查字音、字形。A 项“肓”应为“盲”;B 项“孺”应为“儒”,“莹”应为“萤”;C 项“譬”应读 pì。
2. 填入下面文段横线上的词语,最恰当的一项是(
怀疑不仅是消极方面______的必须步骤,______是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地______,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和______中,一切学问才会发展起来。
A.去伪存真 也 认同 求索
B.辨伪去妄 而且 承认 求索
C.去伪存真 而且 认同 求解
D.辨伪去妄 也 承认 求解
D
)怀疑不仅是消极方面______的必须步骤,______是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地______,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和______中,一切学问才会发展起来。
A.去伪存真 也 认同 求索
B.辨伪去妄 而且 承认 求索
C.去伪存真 而且 认同 求解
D.辨伪去妄 也 承认 求解
答案:
D [解析]本题考查词语辨析。“去伪存真”指除掉虚假的,留下真实的。“辨伪去妄”指要善于辨别,分清真假。根据“怀疑”的提示,第一空选“辨伪去妄”恰当。“积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”和“必须步骤”是并列关系,第二空用“也”。“认同”指认为跟自己有共同之处而感到亲切;承认,认可。“承认”表示肯定、同意、认可。根据“对于别人的话”的提示,第三空选“承认”。“求索”指寻求探索。“求解”形容寻求未知问题的答案。根据“不断的发问”的提示,第四空选“求解”恰当。
解题关键
辨析词语可以从词语使用对象、词义轻重、范围大小、感情色彩、语体色彩、具体语境等角度入手。
解题关键
辨析词语可以从词语使用对象、词义轻重、范围大小、感情色彩、语体色彩、具体语境等角度入手。
3. 《怀疑与学问》一文引发了小语同学对学习和思考的探究,下面是他写的一段阅读感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。
①《论语》有言:“学而不思则罔,思而不学则殆”。②拥抱真善美,贵在多思。③思考的方向对了,再遥远也能从容抵达;思考的方式不对,近在眼前的东西也可能雾里看花。④青年的可塑性极强,处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期,切忌不可自我放任、虚掷光阴。⑤时刻保持对新问题的思考是激活创新细胞的首要条件。⑥培养和运用好历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维,没有什么难题不能破解,没有什么功绩不能创造。
(1)①句有一处标点符号使用不当,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)④句有语病,请提出修改意见。
(3)请提取⑤句的主干,写在下面的横线上。
①《论语》有言:“学而不思则罔,思而不学则殆”。②拥抱真善美,贵在多思。③思考的方向对了,再遥远也能从容抵达;思考的方式不对,近在眼前的东西也可能雾里看花。④青年的可塑性极强,处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期,切忌不可自我放任、虚掷光阴。⑤时刻保持对新问题的思考是激活创新细胞的首要条件。⑥培养和运用好历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维,没有什么难题不能破解,没有什么功绩不能创造。
(1)①句有一处标点符号使用不当,请将修改后的句子写在下面的横线上。
《论语》有言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(2)④句有语病,请提出修改意见。
删掉“切忌”或“不可”(或将“切忌”改为“切记”)
(3)请提取⑤句的主干,写在下面的横线上。
保持思考是条件
答案:
(1)《论语》有言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
[解析]本题考查标点符号。①句中句号的位置不正确,引文独立成句,意思又完整,句号应放在引号里面。
(2)删掉“切忌”或“不可”(或将“切忌”改为“切记”)。
[解析]本题考查修改病句。④句否定不当,应该删掉“切忌”或“不可”,或者将“切忌”改为“切记”。
(3)保持思考是条件。
[解析]本题考查提取句子主干。⑤句中,“保持思考”是主语,“是”是谓语,“条件”是宾语,故句子的主干是“保持思考是条件”。
拓展补充
句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。
(1)《论语》有言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
[解析]本题考查标点符号。①句中句号的位置不正确,引文独立成句,意思又完整,句号应放在引号里面。
(2)删掉“切忌”或“不可”(或将“切忌”改为“切记”)。
[解析]本题考查修改病句。④句否定不当,应该删掉“切忌”或“不可”,或者将“切忌”改为“切记”。
(3)保持思考是条件。
[解析]本题考查提取句子主干。⑤句中,“保持思考”是主语,“是”是谓语,“条件”是宾语,故句子的主干是“保持思考是条件”。
拓展补充
句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。
4. 下面是文文准备的发言稿,请在横线处补写恰当的语句,使发言稿语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
作为新时代的研究者,重要的是①
作为新时代的研究者,重要的是①
要有问题意识
。然而,问题意识缘何而来?我们常说开拓创新,开拓和创新的起点何在?我认为有一点很重要,②那就是善于质疑和批判的精神
。有了这种精神,才能够发现问题,并形成问题意识。所谓新观点、新见解,离不开对旧观点、旧见解的怀疑和批判。人类文明的发展,固然离不开传承和积累,但发展和进步的直接动力源离不开质疑与批判。
答案:
示例:①要有问题意识 ②那就是善于质疑和批判的精神
[解析]本题考查补写句子。解答此类题要注意前后文的照应以及语意的提示,如第①空注意后文的“问题意识”,第②空注意后文的“质疑与批判”。
[解析]本题考查补写句子。解答此类题要注意前后文的照应以及语意的提示,如第①空注意后文的“问题意识”,第②空注意后文的“质疑与批判”。
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