《2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版》

1. 下列加点字的注音有误的一项是 (C)
A.环滁·(chú) 岩穴·(xué) 琅·琊·(láng yá)
B.林霏·(fēi) 晦·明(huì) 山肴·(yáo)
C.野蔌·(shù) 弈·者胜(yì) 阴翳·(yì)
D.翼·然(yì) 酒洌·(liè) 饮少辄·醉(zhé)

答案： C ［解析］本题考查字音。“野蔌”的“蔌”应读 sù。

2. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(D)
A.日出/而林霏开
B.而乐/亦无穷也
C.游人去/而禽鸟乐也
D.太守归而/宾客从也

答案： D ［解析］本题考查朗读停顿。D项句意：太守回去了，宾客也跟从着（回去了）。故断句：太守归/而宾客从也。

3. 下列句子中加点词词语意思相同的一项是(B)
A.名·之者谁 有仙则名·
B.然而禽鸟知山林之乐· 人知从太守游而乐·
C.日出而林霏·开 若夫淫雨霏·霏
D.云归而岩穴暝· 吾谁与归·

答案： B ［解析］本题考查一词多义。A项，命名/出名，有名；B 项，乐趣/乐趣；C 项，弥漫的云气/雨雪纷纷而下的样子；D 项，聚拢/一道。

4. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(D)
A.饮少辄醉,而·年又最高 朝而·往,暮而归
B.而泻出于两峰之间者· 不义而富且贵,于·我如浮云
C.而不知太守之乐其·乐也 其·真无马邪
D.四时之·景不同 醉翁之·意不在酒

答案： D ［解析］本题考查虚词。A 项，连词，表递进/连词，表修饰；B 项，介词，在/介词，对于；C 项，代词，他们/表示加强诘问语气；D 项都是助词，的。

5. 阅读下面这段文字,从写作的角度谈谈你的感想。
欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成后,欧阳修前去祝贺,写下了《醉翁亭记》。有位樵夫看后说开头太啰唆,便叫欧阳修到琅琊山南面去看山。欧阳修一看,恍然大悟,便提笔将开头“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山”等文字改为“环滁皆山也”五个字。示例：①写作离不开细致地观察；②千锤百炼出佳篇。

答案： 示例：①写作离不开细致地观察；②千锤百炼出佳篇。
［解析］本题考查谈阅读感悟。根据“叫欧阳修到琅琊山南面去看山”可知，樵夫是让欧阳修仔细观察，写作只有经过细致地观察才能获取更好的素材；根据“提笔将开头……改为‘环滁皆山也’五个字”可知，写作时要反复锤炼语言才能写出佳作。

6. 阅读课文,回答问题。
(1) 下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是(C)
A. 水落而石出者,山间之四时也。
B. 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
C. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
D. 往来而不绝者,滁人游也。
(2) 说一说课文开头是如何一步步“推出”醉翁亭的,并分析这种写法的好处。运用由远及近（由大到小，层层递进，移步换景）的写法，既准确交代了醉翁亭的地理位置及周围优美的景色，又给人身临其境、耳目一新的感觉。
(3) 课文第 3、4 段多次写到“乐”,请结合文章内容,简要分析“乐”的内涵。欧阳修和百姓一起享禽鸟之乐、游玩宴饮之乐，并为百姓生活的富足感到快乐，体现了他寄情山水、与民同乐的民本思想。

答案：
(1)C ［解析］本题考查虚词语气。A、B、D 三项表示判断语气，C 项表示陈述语气。
（2）运用由远及近（由大到小，层层递进，移步换景）的写法，既准确交代了醉翁亭的地理位置及周围优美的景色，又给人身临其境、耳目一新的感觉。
［解析］本题考查写作手法。第1段以“环滁皆山也”总起，仿佛是一个鸟瞰的全景镜头，然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人身临其境、耳目一新的感觉。
（3）欧阳修和百姓一起享禽鸟之乐、游玩宴饮之乐，并为百姓生活的富足感到快乐，体现了他寄情山水、与民同乐的民本思想。
［解析］本题考查体会文章情感。课文中有“非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”的宴酣之乐，还有“树林阴翳，鸣声上下”的禽鸟之乐，也有“乐其乐”的太守之乐，三乐归一，欧阳修以百姓的快乐为快乐，体现了他“与民同乐”的民本思想。

7. 阅读《醉翁亭记》和下面文字,回答问题。
金陵自北门桥西行二里,得小仓山。山自清凉胚胎①,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号干河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛可想也。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大,云烟之变,非山之所有者,皆山之所有也。
康熙时,织造隋公当山之北巅构堂皇②,都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其姓也。后三十年,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余购以月俸,茨③墙剪阖④,易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏⑤者,故仍名曰随园,同其音,易其义。
落成叹曰：“使吾官于此,则月一至焉；使吾居于此,则日日至焉。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。
己巳三月记。
(节选自袁枚《随园记》,有删改)
【注释】①胚胎：此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇：广大的堂厦。③茨：用茅或苇盖屋子。④阖：草帘子。⑤夭阏(è)：阻塞。
(1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标 1 处)
余 购 以 月 俸
余/购以月俸
(2) 解释下列句中加点的词语。
①自北门桥西行 西：向西
②为南唐避暑所 所：处所，地方
③以一官易此园 易：交换
④太守之乐其乐 乐：以……为乐
(3) 把下列句子翻译成现代汉语。
①使吾居于此,则日日至焉。让我居住在这里，则每天都来。
②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
(4) 阅读选文,概括“随园”名称的由来。最初造它的人姓“隋”，人们称之为“隋园”；整个园子在修葺时每处景致都是就势取景，所以命名为和“隋园”同音的“随园”；表现作者洒脱放任的处世态度，辞官后憧憬在此处悠游山林，享受自在随性的生活。
(5) 选文和《醉翁亭记》这两篇文章分别体现了作者怎样的情感？请简要分析。选文表达了作者对宁静闲适、随意洒脱的生活的憧憬；《醉翁亭记》表现了作者与民同乐的旷达情怀以及随遇而安、寄情山水的心境。

答案：
(1)余/购以月俸
［解析］本题考查划分文言文句子节奏。此句意：我用薪水买下来。故停顿为：余/购以月俸。
(2)①向西。②处所，地方。③交换。④以……为乐。
［解析］本题考查文言实词。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。需要注意“西”在这里作状语，“向西”；“乐”是意动用法，以……为乐。
(3)①让我居住在这里，则每天都来。②醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
［解析］本题考查句子翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，并按现代汉语语法规范梳理语序。①句中重点词为“使”“至”，②句中重点词为“述”“以”。
(4)最初造它的人姓“隋”，人们称之为“隋园”；整个园子在修葺时每处景致都是就势取景，所以命名为和“隋园”同音的“随园”；表现作者洒脱放任的处世态度，辞官后憧憬在此处悠游山林，享受自在随性的生活。
［解析］本题考查对文章内容的概括。根据“号曰隋园，因其姓也”可知最初因建造的人姓隋而叫它“隋园”；根据“皆随其丰杀繁瘠，就势取景，而莫之夭阏者”可知，“随”体现在整个园子的建筑、布局都就势取景，得地利之便；根据“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉”可知，“随”体现了作者洒脱放任的处世态度；根据“遂乞病，率弟香亭、甥湄君移书史居随园”可知，“随”表现了作者辞官后对自在随性生活的憧憬。
(5)选文表达了作者对宁静闲适、随意洒脱的生活的憧憬；《醉翁亭记》表现了作者与民同乐的旷达情怀以及随遇而安、寄情山水的心境。
［解析］本题考查对比阅读。选文先叙述随园的地理位置，接着便处处扣住“随”字，写葺园的经过与作者的趣味，表现了作者洒脱放任的处世态度，充满了初得园的喜悦及对自在随性生活的憧憬。《醉翁亭记》表现了作者与民同乐的旷达情怀以及随遇而安、寄情山水的心境。