2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版》

1. 下列加点字注音全部正确的一项是(2分)
(
D
)
A.谪守(dí) 更定(gēng)
日星隐曜(yào) 衔远山(xián)
B.汀兰(dīng) 琅琊(yá)
淫雨霏霏(fēi) 觥筹交错(gōng)
C.岸芷(zhǐ) 岩穴暝(míng)
浩浩汤汤(tāng) 暂凭(zàn)
D.绮户(qǐ) 毳衣(cuì)
雾凇沆砀(hàng) 伛偻(lǚ)
答案: D [解析]本题考查字音。A 项“谪”应读 zhé,B 项“汀”应读 tīng,C 项“汤”应读 shāng。
2. 下列各句中加点词语使用恰当的一项是(2分)
(
B
)
A.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌。
B.登上天台山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C.物理老师用实验让我们懂得难懂的知识,真是醉翁之意不在酒。
D.草原上的天气真是气象万千,刚刚还是晴空万里,转眼间便乌云密布,大雨滂沱。
答案: B [解析]本题考查成语使用。“峰回路转”比喻经过挫折后出现转机,与“绝境”相矛盾。“醉翁之意不在酒”比喻本意不在此而在彼,不符合语境。“气象万千”形容景色和事物多种多样,非常壮观,不能形容天气变化快。
3. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(2分)
(
C
)
A.“谪守”指因罪被贬谪流放,出任外官。“迁客”指被降职到外地的官员。
B.范仲淹,字希文,谥号文正,北宋著名政治家、文学家。他的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励了一代又一代人。
C.“政通人和”“水落石出”“春和景明”“日星隐曜”都是并列短语。
D.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法;“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。
答案: C [解析]本题考查文学文化常识。“日星隐曜”是主谓短语,其他词语是并列短语。
4. 中考新情境 佳句竞赛 课堂上,同学们进行了佳句竞赛活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(9分)
主持人:中国文化历史悠久,古诗文更是浩如烟海,包罗万象。
小语:古诗文中有盛宴,如“
金樽清酒斗十千
,
玉盘珍羞直万钱
”[李白《行路难》(其一)],极写宴会之奢侈。
小文:古诗文中有美景,如“
野芳发而幽香
,
佳木秀而繁阴
”(欧阳修《醉翁亭记》),描绘了琅琊山春夏两季的美丽风光,而“
天与云与山与水
,上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)则写出雪后西湖天空、云层、山色、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。
小言:古诗文中还有哲理和担当,如“
沉舟侧畔千帆过
,
病树前头万木春
”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),告诉我们新事物必将取代旧事物;而“
欲为圣明除弊事
,
肯将衰朽惜残年
”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),则表现了诗人不辞衰老,不惜残年,为匡正驱邪而义无反顾的责任担当。
答案: 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 天与云与山与水 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年
[解析]本题考查古诗文默写。注意不要写错别字,不要多字、漏字。
5. 诗词是中华文化的精髓。为传承中华文化,九年级(1)班决定开展“诵读经典,吟咏诗词”活动,请你参加。(5分)
(1)为了这次活动的成功开展,班委会拟写了下面一则海报,但在内容和格式上各有一处疏漏和错误。请认真阅读并提出修改意见。(2分)
诵读经典,吟咏诗词
本周末,我班将组织全体同学开展集体课外诗词吟咏活动。我们要用实际行动为传承中华文化、弘扬中华民族精神作出自己的贡献。希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列,一起来诵读经典,吟咏诗词。
10月11日
九年级(1)班班委会
①内容上:
补充开展活动的具体时间和地点。

②格式上:
日期和署名互换位置。

(2)为了达到“诵读经典”的目的,同学们开展了经典诗词推荐活动。请写出你推荐的诗词名称,并说明理由。(试卷中出现的诗词除外)(3分)
你推荐的诗词名称:
《雁门太守行》

作者:
李贺

你推荐的理由:
这首诗展现了诗人渴望得到重用,建功立业的决心。
答案:
(1)①补充开展活动的具体时间和地点。②日期和署名互换位置。
[解析]本题考查修改海报。仔细阅读海报内容可知,内容上,海报没有交代清楚开展活动的具体时间和地点。格式上,最后落款的日期和署名位置错了,应将日期放在署名下面。
(2)示例:《雁门太守行》 李贺 这首诗展现了诗人渴望得到重用,建功立业的决心。
[解析]本题考查积累拓展。此题根据自己喜好,写出推荐的诗词名称,并从思想内容或艺术特点方面说明理由即可。

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