《2025年考点集训与满分备考九年级语文全一册上人教版》

文体：诗歌
核心考点：朗读技巧、词语理解、写作手法、情感主旨
阅读下面两首诗歌,回答问题。
(一)民歌
余光中
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风 也听见
沙 也听见
如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼 也听见
龙 也听见
如果长江冻成了冰河
还有我,还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒 也听见
梦 也听见
有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
从 A 型到 O 型
哭 也听见
笑 也听见
1. 朗读技巧 如果要朗诵余光中的这首《民歌》,下面语调最合适的一项是 (B)
A. 婉转悠扬
B. 雄浑高亢
C. 活泼欢快
D. 沉郁顿挫
2. 词语理解 诗人说“如果长江冻成了冰河/还有我,还有我的红海在呼啸”,句中的“红海”喻指什么？如何理解“我的红海在呼啸”？“红海”比喻满腔热血，“我的红海在呼啸”形容热血如同红海一般汹涌澎湃,表现诗人热情奔放、激扬豪迈的情愫,抒发了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。
3. 写作手法 本诗运用了什么表现手法？这样写有怎样的表达效果？象征手法。运用了许多生动凝练的意象,不仅增强了诗歌的视觉效果,还赋予了诗歌深刻的内涵。如诗中的“红海”意象,既体现了诗人激昂的情感,也象征了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。

答案： 1. B [解析]本题考查朗读分析。整首诗表达了诗人对民歌的热爱之情,对祖国文化的热爱之情和深入骨髓的热忱,歌唱了中华民族雄强自主、百折不挠的民族精神。因此,朗读语气应是雄浑高亢的。
2. “红海”比喻满腔热血，“我的红海在呼啸”形容热血如同红海一般汹涌澎湃,表现诗人热情奔放、激扬豪迈的情愫,抒发了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。[解析]本题考查诗歌内容分析。这首诗以红海喻血,比喻大胆瑰丽,激扬豪迈之情溢于言表。随着诗歌的铿锵的节奏和清新凝重的意象,诗人的大中华意识自然流露出来。“我的红海在呼啸”形容热血如同红海一般汹涌澎湃,表现诗人热情奔放、激扬豪迈的情愫,抒发了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。
3. 象征手法。运用了许多生动凝练的意象,不仅增强了诗歌的视觉效果,还赋予了诗歌深刻的内涵。如诗中的“红海”意象,既体现了诗人激昂的情感,也象征了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。[解析]本题考查文章写法分析。余光中在《民歌》中运用了许多生动凝练的意象,如“红海”意象,作者写“我的红海在呼啸”,即表达自己的热血如同红海一般汹涌澎湃。这些意象不仅增强了诗歌的视觉效果,还赋予了诗歌深刻的内涵。整首诗抒发了诗人对祖国深切的依恋与赞颂。

(二)我遥望
曾 卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中,偶尔抬头
遥望六十岁,像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨,惊涛骇浪
而今我到达了,有时回头
遥望我年轻的时候,像遥望
迷失在烟雾中的故乡
4. 情感主旨 “遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情？表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情。
5. 对本诗的赏析有误的一项是 (A)
A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪。
B.诗的第一节是说：年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远。
C.诗的第二节是说：到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快,青春岁月犹如故乡一样亲切。
D.整首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,珍惜时光。

答案： 4. 表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情。[解析]本题考查分析概括诗歌重点语句内容、鉴赏作者情感。“遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”一句中,诗人借迷雾向读者倾述了他早年迷茫的思想背景,借故乡之意又向读者表明了对逝去的年华的无限追念之情。
5. A [解析]本题考查诗歌鉴赏。A项有误，“狂风暴雨,惊涛骇浪”既指生活的艰辛,又指政治上的坎坷。