2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版


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《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版》

3. 本文精于描写,细节动人,请联系原文,根据提示,分析其作用。(1)赏析“破洞”描写。
|课文出处|作用分析|
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|第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子,慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走”|①|
|第二次是当通讯员回团部时,“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”|②|
|第三次是在通讯员牺牲前,被安排在屋檐下那块门板上,“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”|③|
|第四次是在文章的倒数第4段,“我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”|④|
答案: ①第一次“破洞”描写,通过通讯员慌张挂破衣服以及不肯让新媳妇缝补的细节,表现了他的腼腆、质朴和自尊心强的性格特点,同时也为后文新媳妇缝补破洞埋下伏笔。②第二次“破洞”描写,“在风里一飘一飘”的布片,形象地写出了通讯员离去时的背影,暗示了他可能会遭遇不幸,为人物的牺牲营造了一种悲凉的氛围。③第三次“破洞”描写,在通讯员牺牲后出现,这个破洞成为了他牺牲的见证,也让新媳妇和读者都感到无比的悲痛和惋惜,突出了通讯员的英勇无畏和牺牲精神。④第四次“破洞”描写,新媳妇在通讯员牺牲后,依然坚持缝补那个破洞,这一行为饱含了她对通讯员的崇敬、哀悼和深深的爱意,将新媳妇的情感推向高潮,也使“破洞”这一细节具有了象征意义,象征着军民之间深厚的情谊和人性的美好。
3. 本文精于描写,细节动人,请联系原文,根据提示,分析其作用。(2)赏析步枪筒中的“点缀”。第一次出现在去包扎所的路上:肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说伪装,倒不如算作装饰点缀。第二次出现在“我”目送他走远了:看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。赏析这一细节的作用:
答案: 步枪筒中的“树枝”和“野菊花”这些“点缀”,是通讯员热爱生活、充满朝气和乐观精神的体现。在紧张的战争环境中,他依然会注意到身边的美好事物,并用来装饰自己的武器,表现了他对生活的热爱和积极乐观的心态。同时,这些充满生机的“点缀”与残酷的战争环境形成鲜明对比,反衬出战争的残酷,也让通讯员的形象更加丰满、可爱,更具人情味。此外,第二次出现的“野菊花”,也暗示了通讯员与新媳妇之间可能产生的微妙情感,为后文情节发展做了铺垫。
4. 本文第4段和第45段中的景物描写,各有什么作用?
答案: 第4段景物描写:“早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。”作用:这段景物描写,描绘了雨后清新、美丽的景象,营造了一种宁静、和谐的氛围。它不仅为人物活动提供了背景,也衬托了“我”轻松愉快的心情,同时与后文战争的紧张残酷形成对比,突出了和平生活的可贵。第45段景物描写:“天黑了,天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的,在地上烧起一堆堆的野火,又盲目地轰炸,照明弹也一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯,把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。”作用:这段景物描写,描绘了战争环境下夜晚的景象,“野火”“轰炸”“照明弹”等词语,渲染了紧张、激烈的战斗氛围。它交代了故事发生的时间和背景,推动了情节的发展,为通讯员的牺牲做了铺垫,同时也反衬出战士们在艰苦环境下的英勇无畏。

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