2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版


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《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版》

1. 阅读诗歌,恰当填充下面横线处的内容。
《芣苢》
第一章:① 采 有
第二章:描写具体采集动作 ② 重章叠唱
第三章:概述采集满载而归 祜 撷
答案: ①采采芣苢
②掇
③捋
2. 前人读《芣苢》这首诗说:“自然生其气象。”试读这首诗,概括描述整首诗描绘了什么样的景象。
答案: 描绘了一群妇女在田野上欢快地采摘芣苢的劳动景象,展现出她们劳动时的喜悦与活力,充满了自然、淳朴的生活气息。
3. 本诗描写了古人日常劳作的场景,表现了他们劳动时的欢乐与情趣。试结合诗歌内容说说“乐”从何来。
答案: “乐”来自于采摘芣苢的过程,妇女们一边劳作一边歌唱,重章叠唱的形式和“采”“有”“掇”“捋”“祜”“撷”等一系列动词,生动地展现了她们动作的熟练与协作的默契,劳动的丰收和过程中的投入让她们感受到了快乐与情趣。
4. 重章叠唱是《诗经》的一大特点,请就此分析《芣苢》一诗。
答案: 《芣苢》全诗三章,结构相似,只更换了少数动词,运用了重章叠唱的手法。这种手法在内容和主题上,深化了采摘芣苢的劳动场景,渲染了欢快的气氛,强化了劳动的喜悦之情;在诗歌表现力上,增强了诗歌的节奏感和音乐美,形成了回环往复的美感,使诗歌读起来朗朗上口,富有韵味,让读者更能感受到劳动的欢快和妇女们的热情。

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