2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版
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13. 试分析诗歌中“雪峰”“太阳”“蜘蛛”的深层含义。
答:________
答:________
答案:
“雪峰”:象征着崇高、壮丽但又冷酷、严峻的大自然,它代表着一种强大的、不可抗拒的力量,是攀登者面临的巨大挑战,也暗示了人生道路上的艰难险阻。
“太阳”:象征着光明、温暖和希望,但在诗中“太阳入海”也暗示了光明的短暂和消逝,与攀登者在艰苦环境中的坚持形成对比,突出了生命在极限状态下的顽强。
“蜘蛛”:象征着渺小而坚韧的生命。在巍峨的雪峰之侧,小蜘蛛显得微不足道,但它却在石缝间默默生存,展现出强大的生命力。它代表了在严酷环境中不放弃、努力生存的每一个平凡生命,也暗示了诗人对渺小生命的尊重和对坚韧精神的赞美。
“太阳”:象征着光明、温暖和希望,但在诗中“太阳入海”也暗示了光明的短暂和消逝,与攀登者在艰苦环境中的坚持形成对比,突出了生命在极限状态下的顽强。
“蜘蛛”:象征着渺小而坚韧的生命。在巍峨的雪峰之侧,小蜘蛛显得微不足道,但它却在石缝间默默生存,展现出强大的生命力。它代表了在严酷环境中不放弃、努力生存的每一个平凡生命,也暗示了诗人对渺小生命的尊重和对坚韧精神的赞美。
16. 阅读本诗,恰当填充下面横线处的内容。
致云雀
总体评价赞美云雀
第一层(第1节)
第二层(第2—4节):写云雀的运动态势和习性
第三层(第5—12节):①________
第四层(第13—15节):探讨美的根源
第五层(第16—20节):②________
第六层(第21节):表达愿望和抱负
环环相扣
层层推进
③________
④________
答:①________ ②________ ③________ ④________
致云雀
总体评价赞美云雀
第一层(第1节)
第二层(第2—4节):写云雀的运动态势和习性
第三层(第5—12节):①________
第四层(第13—15节):探讨美的根源
第五层(第16—20节):②________
第六层(第21节):表达愿望和抱负
环环相扣
层层推进
③________
④________
答:①________ ②________ ③________ ④________
答案:
①描写云雀的歌声 ②赞美云雀的品质 ③自由快乐 ④理想境界
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