2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 根据课文内容,恰当填充下面横线处的内容。
以工匠精神雕琢时代品质
第一部分(第1段):引出话题,提倡工匠精神
第二部分 第2段:①
第3段:②
第4段:工匠精神的哲学含义
第三部分(第5段):推崇、倡导工匠精神
以工匠精神雕琢时代品质
第一部分(第1段):引出话题,提倡工匠精神
第二部分 第2段:①
第3段:②
第4段:工匠精神的哲学含义
第三部分(第5段):推崇、倡导工匠精神
答案:
① 工匠精神的时代意义(或:为什么需要工匠精神)
② 工匠精神的内涵(或:工匠精神是什么)
② 工匠精神的内涵(或:工匠精神是什么)
2. 新闻评论讲求观点与材料的统一,所谓统一就是观点要统率材料,材料要证明观点。请说明本文主要运用了哪些论证方法,并结合文本简析其效果。
答案:
本文主要运用了举例论证、道理论证(引用论证)、对比论证等论证方法。
举例论证:如列举“匠造”“庖丁解牛”等例子,具体有力地论证了工匠精神的内涵和意义,使说理更有事实依据,增强了文章的说服力。
道理论证(引用论证):如引用《庄子》中关于庖丁解牛的论述,以及“技进乎道”“格物致知”等名言,使论证更具权威性和文化底蕴,增强了文章的说服力和感染力。
对比论证:如将工匠精神与当下一些浮躁的现象进行对比,突出了工匠精神在当今时代的重要性,使观点更加鲜明,让读者深刻认识到提倡工匠精神的必要性。
举例论证:如列举“匠造”“庖丁解牛”等例子,具体有力地论证了工匠精神的内涵和意义,使说理更有事实依据,增强了文章的说服力。
道理论证(引用论证):如引用《庄子》中关于庖丁解牛的论述,以及“技进乎道”“格物致知”等名言,使论证更具权威性和文化底蕴,增强了文章的说服力和感染力。
对比论证:如将工匠精神与当下一些浮躁的现象进行对比,突出了工匠精神在当今时代的重要性,使观点更加鲜明,让读者深刻认识到提倡工匠精神的必要性。
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