2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版


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《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版》

5. 观点与事实。
(1)完成下面表格。
|章名|核心观点|关键概念|论证思路|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|礼治秩序|乡土社会既非① 社会,也非入治社会,而是② 社会|礼治秩序|通过对比“法治”“人治”阐明“礼治”的独特性;分析礼的本质、作用机制及其与乡土社会稳定性的关系|
|无讼|乡土社会以调解(教化)解决争端,反对③ |④ |首先比较城乡对诉讼的态度差异;其次分析礼治的最高境界是人人都守⑤ ,从而揭示乡土社会倡导“⑥ ”的原因;最后讨论引进司法制度给乡土社会带来的危害|
答案: ①法治
②礼治
③诉讼
④调解体系、司法诉讼体系
⑤礼
⑥无讼
(2)清人曾说:“两争者,必至之势也,圣人者其然,帮不责人之争,而但讼其曲直。”又有“冤家宜解不宜结”。你认为这证明了什么观点?
答:
答案: 证明了乡土社会倡导“无讼”的观点。乡土社会认为争端的解决应通过调解和教化,而非诉讼,强调人们应主动遵守礼的规范,避免冲突升级。“不责人之争,而但讼其曲直”和“冤家宜解不宜结”都体现了对诉讼的排斥和对和解的追求,符合乡土社会以礼治和调解维系秩序的特点。
【第十章 无为政治】
1. 内容概括。
本章论述了社会冲突中的“ 权力”与社会合作中的“ 权力”,但在农业性的乡土社会中“ ”的政治是最现实也是最理想的。在人类社会中这两种权力都存在。在中国传统社会,为了皇权自身的维持,在历史的经验中,确立了无为政治的理想。
答案: 横暴;同意;无为
2. 结构导图。
无为政治
经济需要
权力
工具性

社会合作


同意权力
阶级团体
压迫
答案: ①横暴权力
②剥削
③同意权力
④分工合作
3. 概念辨析。
①社会冲突:
②社会合作:
③权力结构:
④横暴权力:
⑤同意权力:
⑥权力:
⑦无为政治:
⑧有为政治:
答案: ①指社会中不同群体或个人之间因利益、资源等产生的矛盾和对抗。
②指社会成员为实现共同目标而进行的协作和配合。
③指社会中权力的分配和组织方式。
④指利用暴力或强制手段对被统治者进行压迫和控制的权力。
⑤指基于社会成员的共同同意而产生的权力,用于维护社会合作和秩序。
⑥指影响他人行为的能力,是社会关系的一种表现。
⑦指在乡土社会中,皇权受到约束,地方事务主要由同意权力规范,政府对社会干预较少的政治状态。
⑧指政府积极运用权力干预社会事务、推动社会变革的政治状态。

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