2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文必修上册人教版
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1. 阅读本诗,恰当填充下面横线处的内容。
立在地球边上放号
力的图画
白云怒涌
北冰洋壮丽
①________
力的颂歌
呼唤“大破坏”
呼唤②________
答:①________ ②________
立在地球边上放号
力的图画
白云怒涌
北冰洋壮丽
①________
力的颂歌
呼唤“大破坏”
呼唤②________
答:①________ ②________
答案:
①太平洋洪涛 ②大创造
2. 本诗开篇写了自然景观,有什么特征?有何作用?
答:________
答:________
答案:
特征:开篇描写的自然景观具有雄浑、壮阔、狂暴、充满力量的特征,如“白云怒涌”“北冰洋壮丽”“太平洋洪涛”等,展现了大自然强大的生命力和破坏力。
作用:这些自然景观的描写,为下文歌颂“力”奠定了雄浑壮阔的背景,营造了一种磅礴的气势。通过描绘宇宙间雄浑的自然力量,引出对“力”的赞美,使“力”的形象更加具体可感,同时也暗示了当时时代变革的强大力量,表达了诗人对摧毁旧世界、创造新世界的强烈渴望和激情。
作用:这些自然景观的描写,为下文歌颂“力”奠定了雄浑壮阔的背景,营造了一种磅礴的气势。通过描绘宇宙间雄浑的自然力量,引出对“力”的赞美,使“力”的形象更加具体可感,同时也暗示了当时时代变革的强大力量,表达了诗人对摧毁旧世界、创造新世界的强烈渴望和激情。
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