《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

1. 请结合文本,分析新闻评论标题“58头麋鹿背后的生态经济学”的妙处。①以“58头麋鹿”这一具体事件为切入点，贴近现实，吸引读者阅读兴趣；②“背后的生态经济学”点明文章核心议题，揭示麋鹿迁移事件所蕴含的生态与经济的深层关联，引出下文对保护与发展关系的论述。
2. 新闻评论常通过“引论—本论—结论”的结构展开论述。请梳理本文的论证结构,并分析其逻辑关系。引论：①段由58头麋鹿迁居事件引出保护生物多样性的话题；本论：②段提出“生态经济学”观点，③段阐述麋鹿的生态与文化意义，④段强调生态文化的作用，⑤段论述科学保护是生态文化基础，⑥-⑧段探讨保护与发展的关系及转化路径；结论：⑨段总结做好生态文化能实现保护与发展良性循环。逻辑关系：层层递进，从引出话题到分析意义、方法，再到解决保护与发展的矛盾，最后总结升华。
3. 结合文本,谈谈你对“生态优势转化为发展优势”的理解,并列举文中提到的具体路径。理解：保护野生动物、维护生物多样性形成的生态优势（如良好生态环境、生态文化资源），通过合理开发转化为经济发展优势，实现保护与发展的良性循环。具体路径：①江苏盐城打造黄海湿地“吉祥三宝”城市IP，推出生态文创产品，带动产值；②湖北石首依托良好生态开发生态旅游业；③拓宽多元化生态产品价值转化路径，满足生态文化需求；④创新野生动物致害保险补偿机制等举措凝聚保护合力。

答案： 1. ①以“58头麋鹿”这一具体事件为切入点，贴近现实，吸引读者阅读兴趣；②“背后的生态经济学”点明文章核心议题，揭示麋鹿迁移事件所蕴含的生态与经济的深层关联，引出下文对保护与发展关系的论述。
2. 引论：①段由58头麋鹿迁居事件引出保护生物多样性的话题；本论：②段提出“生态经济学”观点，③段阐述麋鹿的生态与文化意义，④段强调生态文化的作用，⑤段论述科学保护是生态文化基础，⑥-⑧段探讨保护与发展的关系及转化路径；结论：⑨段总结做好生态文化能实现保护与发展良性循环。逻辑关系：层层递进，从引出话题到分析意义、方法，再到解决保护与发展的矛盾，最后总结升华。
3. 理解：保护野生动物、维护生物多样性形成的生态优势（如良好生态环境、生态文化资源），通过合理开发转化为经济发展优势，实现保护与发展的良性循环。具体路径：①江苏盐城打造黄海湿地“吉祥三宝”城市IP，推出生态文创产品，带动产值；②湖北石首依托良好生态开发生态旅游业；③拓宽多元化生态产品价值转化路径，满足生态文化需求；④创新野生动物致害保险补偿机制等举措凝聚保护合力。