《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

5.根据课文内容默写。(9分)
山川之美,古来共谈。“树树皆秋色,(1)山山唯落晖”(王绩《野望》)是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,(2)芳草萋萋鹦鹉洲”(崔颢《黄鹤楼》)是登楼远眺的江景之美;“(3)大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)是塞外大漠雄浑壮丽之美;“(4)高峰入云,清流见底”(陶弘景《答谢中书书》)是俯仰之间山水相映之美。然览物之情,各有不同。面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“鸢飞戾天者,望峰息心;(5)经纶世务者,窥谷忘反。”(《与朱元思书》)面对傲雪凌霜的松柏,刘桢赞叹:“(6)岂不罹凝寒?松柏有本性。”(《赠从弟》(其二))面对情谊深厚的故乡水,李白难掩思乡之情:“(7)仍怜故乡水,万里送行舟。”(《渡荆门送别》)

答案：
(1)山山唯落晖
(2)芳草萋萋鹦鹉洲
(3)大漠孤烟直
(4)高峰入云 清流见底
(5)经纶世务者
(6)岂不罹凝寒
(7)仍怜故乡水 万里送行舟

6. 简要分析《约客》中写雨声、蛙声、棋子声的作用。(3分)雨声、蛙声：点明黄梅时节，渲染雨夜氛围，以动衬静，反衬等待时的寂静；棋子声：表现主人等待时的动作，反映其闲适（或百无聊赖）的心情。
7. 《问刘十九》这首小诗在色彩的配置上很有特色,试对“绿”“红”“雪”三字的表现力分别作简要赏析。(3分)“绿”：描绘新酒泡沫的清新色泽，体现酒的新酿与质朴；“红”：描写火炉的温暖色彩，营造温馨的室内氛围；“雪”：点明欲雪的天色，以白色的清冷与“红”形成对比，突出邀饮的暖意。

答案： 6. 雨声、蛙声写景中以声写静，烘托出了当时周遭的清静；棋子声看似百无聊赖，实则表现了作者陶醉于窗外之景并融入其中的独得之乐。

7. “绿”字描绘出新熟家酒的淡绿和浑浊粗糙，引发读者的联想；“红”字起到了渲染色彩、烘托气氛的作用。“雪”这一意象的安排勾勒出朋友相聚畅饮的阔大背景，寒风瑟瑟，大雪飘飘，让人感到冷彻肌肤的凄寒，越是如此，越能反衬出火炉的炽热和友情的珍贵。