2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版


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《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

第143页
1. 用"/"给下面的句子划分朗读节奏。(限两处)
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/
会稽之耻邪
2. 解释下列加点的词。
(1)越王勾践反国:
同“返”,返回

(2)置胆于坐:
同“座”,座位

(3)而使范蠡与大夫柘稽行成:
派,派遣

(4)吴师败:
军队

3. 用现代汉语翻译下面的句子。
至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。
到了第二年春天,吴王向北在黄池会见诸侯,吴国的精锐部队都跟随吴王,只有年老体弱的人和太子留下来守卫(吴国)。

4. 请简要概括越王勾践的人物形象。
刻苦自勉、意志坚定、生活节俭、礼贤下士、爱护百姓、知人善任。

5. 结合选文和下面的【链接材料】,说说"生于忧患,死于安乐"在越王勾践和吴王夫差身上是如何体现的。
【链接材料】吴王夫差胜越国后,筑姑苏台,三年乃成。周环洁屈,横亘五里。崇饰土木,殚耗人力。宫妓千人,又别立春宵宫。为长夜饮,造千石酒盅。又作大池,池中造青龙舟,陈妓乐,日与西施为水戏。
越王勾践:被困会稽后,卧薪尝胆,苦身焦思,与百姓同劳,最终复国灭吴,体现“生于忧患”;吴王夫差:胜越后筑姑苏台,沉迷享乐,耗费人力,导致士民疲惫,精锐尽失,最终被越打败,体现“死于安乐”。
答案: 1. 女/忘/会稽之耻邪
2.
(1)同“返”,返回
(2)同“座”,座位
(3)派,派遣
(4)军队
3. 到了第二年春天,吴王向北在黄池会见诸侯,吴国的精锐部队都跟随吴王,只有年老体弱的人和太子留下来守卫(吴国)。
4. 刻苦自勉、意志坚定、生活节俭、礼贤下士、爱护百姓、知人善任。
5. 越王勾践:被困会稽后,卧薪尝胆,苦身焦思,与百姓同劳,最终复国灭吴,体现“生于忧患”;吴王夫差:胜越后筑姑苏台,沉迷享乐,耗费人力,导致士民疲惫,精锐尽失,最终被越打败,体现“死于安乐”。

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