《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

5. 诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(4分)诗中“竹”这一形象具有以下特征：不畏春残，不随流俗，具有独立坚贞的品格；守节不改，始终如一，展现出顽强的生命力和坚定的意志。
6. 任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行简要赏析。(4分)该诗赏析：构思角度：全诗紧扣“暮春”展开，通过描绘春残景象，衬托出翠竹的“不改清阴”之姿，构思新颖，立意深远。写法角度：运用对比手法，将春残时黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞的景象与翠竹的“不改清阴”形成鲜明对比，突出了翠竹的坚贞品质。语言角度：语言清新自然，意境幽远，如“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”两句，既描绘了暮春景象，又为翠竹的出场做了铺垫，言简意赅，韵味悠长。

答案： 5. 诗中“竹”这一形象具有以下特征：
不畏春残，不随流俗，具有独立坚贞的品格；
守节不改，始终如一，展现出顽强的生命力和坚定的意志。
6. 该诗赏析：
构思角度：全诗紧扣“暮春”展开，通过描绘春残景象，衬托出翠竹的“不改清阴”之姿，构思新颖，立意深远。
写法角度：运用对比手法，将春残时黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞的景象与翠竹的“不改清阴”形成鲜明对比，突出了翠竹的坚贞品质。
语言角度：语言清新自然，意境幽远，如“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”两句，既描绘了暮春景象，又为翠竹的出场做了铺垫，言简意赅，韵味悠长。

7. ______神舟十七号航天员乘组返回后与公众见面
8. ______①“187天”“2次”用具体数字准确说明在轨时间和出舱活动次数，数据真实；②“首次”限定“在轨航天器舱外设施维修任务”，明确任务性质，体现唯一性；③“有力”修饰“保障”，准确表述保障的程度，符合实际效果，体现语言准确性。
9. | 采访提纲 |
| 采访时间 | 2024.11.5 |
| 采访地点 | 校报告厅 |
| 采访对象 | 神舟十七号航天员乘组 |
| 采访目的 | (1)______了解神舟十七号航天员乘组的太空经历与精神品质，激励同学们树立远大理想 |
| 采访方式 | 视频连线 |
| 采访问题 | (2)______汤洪波叔叔，您两次进入空间站，见证了中国空间站的发展，能谈谈这让您最骄傲的时刻吗？(3)______唐胜杰叔叔，您说“天地可测，飞天不止”，对未来再次进入太空有什么准备吗？ |
| | 请问航天员江新林叔叔,2024年3月2日凌晨,神舟十七号乘组进行第二次出舱活动,也是你个人的“太空首秀”。首次进行舱外活动,你有什么感受呢? |
10. ______从点明事件意义角度，材料一指出任务“为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障”，材料二汤洪波提到“见证、参与载人航天事业的跨越式发展”，两则材料均点明神舟十七号任务对中国空间站建设和航天事业发展的重大意义，体现了对中国航天成就的肯定与自豪，彰显新闻立场。

答案： 7. 神舟十七号航天员乘组返回后与公众见面
8. ①“187天”“2次”用具体数字准确说明在轨时间和出舱活动次数，数据真实；②“首次”限定“在轨航天器舱外设施维修任务”，明确任务性质，体现唯一性；③“有力”修饰“保障”，准确表述保障的程度，符合实际效果，体现语言准确性。
9. （1）了解神舟十七号航天员乘组的太空经历与精神品质，激励同学们树立远大理想
（2）汤洪波叔叔，您两次进入空间站，见证了中国空间站的发展，能谈谈这让您最骄傲的时刻吗？
（3）唐胜杰叔叔，您说“天地可测，飞天不止”，对未来再次进入太空有什么准备吗？
10. 从点明事件意义角度，材料一指出任务“为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障”，材料二汤洪波提到“见证、参与载人航天事业的跨越式发展”，两则材料均点明神舟十七号任务对中国空间站建设和航天事业发展的重大意义，体现了对中国航天成就的肯定与自豪，彰显新闻立场。