《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

一、阅读下文,回答问题。
【甲】① 近日,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。
② 一茶一饮,彰显着历史悠久的中国文化。“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶叶采摘、茶的手工制作,以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。中国茶文化历史悠久,在种茶、采茶、制茶和饮茶活动中形成了独特的文化特色。制茶师根据当地风土,运用杀青、闷黄、渥堆、萎凋、做青、发酵、窨制等核心技艺,发展出2000多种茶品供人饮用与分享,并由此形成了不同的习俗,至今贯穿于中国人的日常生活、仪式节庆中。
③ 袅袅茶香,沁润着中华儿女的文化自信。茶与中国人相伴千年,经世代传承形成了系统完整的知识体系、成熟发达的传统技艺、广泛深入的社会实践、丰富多样的手工制品。杯小乾坤大,彰显着中华文化所独有的创造力和多样性；茶香蕴千年,沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观。
④ 一杯一盏,托举起非遗文化的保护传承。在文化传播载体、渠道、路径日益多元的当下,中国传统制茶技艺及其相关习俗焕发出新的生命力,被“束之高阁”的非遗文化也逐渐渗透年轻人的日常生活。经典歌曲《爷爷泡的茶》,吸引粉丝主动了解“茶圣”陆羽及中国茶文化；古装偶像剧《梦华录》开篇以茶拉花的技艺收获大量粉丝热议宋朝茶文化；火遍朋友圈的“围炉煮茶”让传统煮茶文化在新时代年轻人生活中得以延续生命,成为当下流行的社交活动和生活方式。借助社交手段和流行因素增强非遗文化传承活力,唤醒社会民众对于茶文化的尊重、热爱和传承。
(选自“荆楚网”2022年12月6日,有删改)
【乙】自18世纪以来,以茶叶和瓷器为代表的中国货物源源不断地沿着“海上丝绸之路”被运往欧洲各地,成为当时中国展示良好国家形象的标志和符号。茶叶传入英国后,经过长久的传播、消费、争论与沉淀后彻底实现了本土化,重塑了英国的消费文化,维多利亚时代的“下午茶文化”即典型。茶叶在欧洲尤其是英国流转的故事,是一个消费品改变国民饮食习惯的故事,是文化交流互鉴的故事。这充分表明,大航海时代以来,欧洲文明的脱胎换骨与现代社会转型,离不开对东方文明尤其是中华文明元素的吸收与学习,这充分体现了文明交流互鉴的重要性。
(选自《茶与欧洲的文化相遇》,有删改)
1. 【整合阅读】细读【甲】【乙】两文,分析“中国传统制茶技艺及其相关习俗”为何能够入选“人类非物质文化遗产”。______
2. 【拟写标题】请你为【甲】文的新闻评论拟写一个标题。(不超过25字)______
3. 【分析文体】“科学合理”是新闻评论的一个重要特征,主要是指评论要有充分的事实、理论依据,观点要经得起考验,论述过程要合乎逻辑。请你借助【甲】文第④段的内容,从一个角度分析【甲】文是否具有“科学合理性”。______
4. 【拓展延伸】文化遗产是不可再生的珍贵资源。请结合【甲】【乙】两文内容,联系生活实际,为“中国传统制茶技艺及其相关习俗”提出两条保护措施。______

答案： 1. 历史悠久，形成独特文化特色；有系统完整的知识体系、成熟技艺、广泛实践和多样制品；彰显中华文化创造力、多样性及谦和好礼价值观；是文化交流互鉴的重要载体，曾展示中国良好国家形象。
2. 中国传统制茶技艺申遗成功 彰显文化自信与传承
3. 第④段列举《爷爷泡的茶》《梦华录》“围炉煮茶”等事实例子，论证“借助社交手段和流行因素增强非遗传承活力”的观点，事实充分，论述合乎逻辑，具有科学合理性。
4. 1. 开展制茶技艺进校园活动，培养青少年兴趣；2. 利用短视频平台推广传统茶文化及现代创新形式（如围炉煮茶）。