《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

1. 小语：我发现前两则材料的标题各有特色,材料一的标题鲜明、精练地概括了新闻的内容,而材料二的主标题更具文学色彩：(1)运用“凌空飞天”“征寰宇”等富有气势的词语，生动形象地展现王亚平航天探索的壮举，具有感染力与画面感
小文：我发现材料二的副标题解释、补充了主标题的内容,我们也可以给材料一加一个副标题：(2)——酒泉卫星发射中心发射成功纪实
2. 小语：材料一是消息,材料二是通讯,你觉得两者在阅读时,分别要侧重于什么内容？
小文：阅读消息应侧重抓住导语，提取时间、地点、人物、事件、结果等核心要素；阅读通讯应侧重关注人物事迹、细节描写及体现的精神品质
3. 小记者们准备做一次模拟采访,并拟订了采访提纲,请你从材料三“提问技巧”的角度,对材料四中的采访问题作出评析。问题1：①以“林叔叔”寒暄拉近距离，符合技巧；②围绕“太空吃饭问题”，简洁清晰，紧扣主题，恰当。问题2：①“心理疾病”与“日常饮食”目的关联不大，偏离主题；②问题冗长，未遵循“简洁清晰”“围绕主题”，不恰当

答案： 1.
(1)运用“凌空飞天”“征寰宇”等富有气势的词语，生动形象地展现王亚平航天探索的壮举，具有感染力与画面感。
(2)——酒泉卫星发射中心发射成功纪实
2. 阅读消息应侧重抓住导语，提取时间、地点、人物、事件、结果等核心要素；阅读通讯应侧重关注人物事迹、细节描写及体现的精神品质。
3. 问题1：①以“林叔叔”寒暄拉近距离，符合技巧；②围绕“太空吃饭问题”，简洁清晰，紧扣主题，恰当。问题2：①“心理疾病”与“日常饮食”目的关联不大，偏离主题；②问题冗长，未遵循“简洁清晰”“围绕主题”，不恰当。