《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

17. (1)溪流、古树 (2)街巷里
18. 赞同李毅的看法（放在④⑤两段之间）。该句前半句总结古村落的诗意生存，后半句“今天的人们没有辜负”引出第⑤段松阳对古村落的保护传承，与第⑤段“活态传承”“原真性保护”的内容衔接紧密。
19. ①石雕、木雕和彩绘的祝祷寓意与教化作用；②“耕读传家”等匾额、楹柱文字对人的熏陶；③先人文魂的引领（如杨家堂村文风昌盛）。
20. ①主语部分三个短语构成排比，增强语势，表意丰富。②把“喧器和躁动，忙乱和焦虑，速度和效益”喻为“无形的网”，使描写对象形象生动，具体可感。
21. 应保护古村落的传统美学与文化价值，实现“活态传承”，保持诗意生活方式，避免现代化对古村落的破坏。

答案： 17.
(1)溪流、古树
(2)街巷里
18. 赞同李毅的看法（放在④⑤两段之间）。该句前半句总结古村落的诗意生存，后半句“今天的人们没有辜负”引出第⑤段松阳对古村落的保护传承，与第⑤段“活态传承”“原真性保护”的内容衔接紧密。
19. ①石雕、木雕和彩绘的祝祷寓意与教化作用；②“耕读传家”等匾额、楹柱文字对人的熏陶；③先人文魂的引领（如杨家堂村文风昌盛）。
20. ①主语部分三个短语构成排比，增强语势，表意丰富。②把“喧器和躁动，忙乱和焦虑，速度和效益”喻为“无形的网”，使描写对象形象生动，具体可感。
21. 应保护古村落的传统美学与文化价值，实现“活态传承”，保持诗意生活方式，避免现代化对古村落的破坏。