2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版


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《2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版》

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11. (1)舜发于畎亩之中:
兴起,指被任用

(2)必先苦其心志:
使……痛苦

(3)行拂乱其所为:
违背

(4)人恒过:
犯错误

12. (1)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
内心困惑,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)表现在脸色上,流露在言谈中,然后才能被人们了解。

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家就常常会灭亡。

13. 小语认为第②段中的画线句子应该单独成段,请你结合具体内容解说其观点的合理性。
画线句是全文的中心论点,总结了个人“生于忧患”和国家“死于安乐”的论述,单独成段能突出论点的重要性,使结构更清晰,观点更鲜明。

14. 个人层面:
唐太宗恐怀骄矜,恒自抑折,重视臣下谠言直谏。

国家层面:
晋武帝、隋文帝平定天下后骄奢自矜,臣下不敢言,导致政道弛紊。
答案: 11.(1)兴起,指被任用 (2)使……痛苦 (3)违背 (4)犯错误 12.(1)内心困惑,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)表现在脸色上,流露在言谈中,然后才能被人们了解。 (2)(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家就常常会灭亡。 13.画线句是全文的中心论点,总结了个人“生于忧患”和国家“死于安乐”的论述,单独成段能突出论点的重要性,使结构更清晰,观点更鲜明。 14.个人层面:唐太宗恐怀骄矜,恒自抑折,重视臣下谠言直谏。 国家层面:晋武帝、隋文帝平定天下后骄奢自矜,臣下不敢言,导致政道弛紊。

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