2025年阳光学业评价九年级物理上册人教版


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《2025年阳光学业评价九年级物理上册人教版》

【活动一】认识物质的构成。
在一间教室中间打开一瓶香水。香水由香水分子构成,当我们看不到构成香水的分子时,什么现象能证明构成香水的分子进入了我们的鼻子?
为什么我们看不到香水分子?因为香水分子非常小。如果把分子看成球体,通常以
$10^{-10}$
m为单位来量度分子的直径。如图13-2-1所示,人们用光学显微镜分辨不出它,电子显微镜可以帮助我们观察到分子和原子。
答案: $10^{-10}$
【活动二】认识分子的运动。
我们在教室的角落闻到香味,猜想构成香水的分子会运动,会跑到我们的鼻子里,但如何证明看不到的东西在运动呢?
切入点如图13-2-2。
1. 气体分子是否在运动?

将一瓶密度大于空气的红棕色二氧化氮气体和一瓶空气如图13-2-3甲所示摆放,图乙是图甲的分子分布示意图。观看实验视频,拉开玻璃板一段时间后,分子分布示意图如图丙所示。根据以上信息回答下列问题:
(1) 两瓶气体的颜色发生了什么变化?这种变化能否说明气体分子在运动?
两个瓶子里的气体慢慢混合在一起,最后颜色变均匀,为淡红棕色。这种变化可以说明气体分子在运动。

(2) 能否将两瓶气体的位置互换?如果不能,请说明理由。
不能,二氧化氮气体的密度比空气的大,如果二氧化氮气体在上方,会因为重力作用进入下方的空气中,无法充分说明气体分子在运动。

2. 液体分子是否在运动?
气体分子在运动,而液体相比于气体有固定的体积,不能像气体一样到处飘,那液体分子是否也在运动?如果是,我们如何证明?
(1) 现在有量筒、针筒、足量的水和密度大于水的蓝色硫酸铜溶液,如何利用以上器材设计实验探究液体分子是否在运动?
用针筒将硫酸铜溶液注入清水下方,静置,观察两种液体是否会混合。

(2) 按照实验设计操作,一分钟后,两种液体的界面有没有发生变化?若无变化是否可以得出结论“液体分子是静止的”?为什么?
没有变化;不可以,因为观察的时间不够长。

(3) 演示:图13-2-4为存放不同天数的清水和硫酸铜溶液,观察两种液体的分界面,你会发现什么规律?据此现象可以推断液体分子是静止的还是运动的?

摆放的时间越长,两种液体的分界面越模糊。据此现象可以推断液体分子是运动的。

3. 固体分子是否在运动?
固体相比气体和液体有稳定的形状,而且没有流动性,那么固体分子是否会运动呢?
(观看视频) 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,放置5年后再把它们切开,可以看到
两种金属相互渗入对方
,这是因为
固体分子在运动

回顾我们一开始在教室中间喷香水时,是否只有特定方向的同学能闻到香水的味道,而其他方向的同学不能闻到呢?这说明分子的运动是否有固定的方向?
各方向的同学都能闻到香水味,说明分子的运动没有固定的方向。
答案: 1.
(1)两个瓶子里的气体慢慢混合在一起,最后颜色变均匀,为淡红棕色。这种变化可以说明气体分子在运动。
(2)不能,二氧化氮气体的密度比空气的大,如果二氧化氮气体在上方,会因为重力作用进入下方的空气中,无法充分说明气体分子在运动。 2.
(1)用针筒将硫酸铜溶液注入清水下方,静置,观察两种液体是否会混合。
(2)没有变化;不可以,因为观察的时间不够长。
(3)摆放的时间越长,两种液体的分界面越模糊。据此现象可以推断液体分子是运动的。 3. 两种金属相互渗入对方 固体分子在运动 各方向的同学都能闻到香水味,说明分子的运动没有固定的方向。

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