2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版云南专版》

(二)滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……
我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
1. (获取信息)滴水穿石给予我们的启示,短文中概括为两个四字词语:
目标专一
持之以恒
。这是全文的中心。
2. (形成解释)给短文中画“﹏﹏”的句子换一种说法,意思保持不变。
你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种"滴水穿石"的精神,才"滴穿"一块块"顽石",最终取得成功的。

3. (整体感知)下列表述不正确的一项是(
A
)
A. 文章从安徽广德太极洞内的滴水穿石景观,引出本文观点:水滴持之以恒,把石块滴穿,创造了太极洞内的奇观。
B. 作者列举了李时珍、爱迪生、齐白石三位名人的故事,论证本文观点的正确性。
C. 短文通过列举三个典型的名人事例,说明不同时期、不同国家、不同领域的很多杰出人士都是凭“滴水穿石精神”而获得成功的,进而证明了观点。
4. (拓展延伸)你能围绕短文的中心举出一个例子,进一步说明和论证本文的观点吗?
示例:王羲之每天坚持练字,练完后就在池塘里洗笔,日复一日,竟将整个池塘的水染成了墨色。王羲之最终成了著名的书法家。
答案: 1. 目标专一 持之以恒
2. 你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种"滴水穿石"的精神,才"滴穿"一块块"顽石",最终取得成功的。
3. A
4. 示例:王羲之每天坚持练字,练完后就在池塘里洗笔,日复一日,竟将整个池塘的水染成了墨色。王羲之最终成了著名的书法家。

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