《2025年领跑作业本九年级物理全一册人教版深圳专版》

1. 【项目提出】随着生活水平的不断提高，家用电器种类越来越多，电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了兴趣，并进行了调查研究。
【项目分解与实施】任务一：调查家中的用电情况
(1) 小组成员对各自家庭2024年下半年的用电情况进行了调研，并制作了所调研家庭下半年每月平均电费统计表，表格如下。(电费价格不变)

请根据表中数据在图1中绘制出“电费—月份”图像。分析图像可以获取的信息是7月份消耗电能最多。(写出一条即可)
任务二：了解常见家用电器的待机功率
(2) 图2是常见家用电器的待机功率。
①图中家电待机功率最高的是机顶盒。
②如果家中待机的电器有电脑、电视机、机顶盒各一个，那么及时关闭电源开关后，一天能节省电能$1.18×10^{6}$J。(待机时间按20h计算，结果保留3位有效数字)
任务三：提出节约用电的建议
(3) 请你提出一条节约用电的措施：适当调节电视、电脑、音响等电器的音量大小和亮度强弱(合理即可，不与上例重复)，并说明理由：使用时间一定时，电功率减小，根据W=Pt可知，电能消耗减少。

答案： 1.
(1)7月份消耗电能最多(合理即可)
(2)①机顶盒$ ②1.18×10^{6}$
(3)适当调节电视、电脑、音响等电器的音量大小和亮度强弱 使用时间一定时，电功率减小，根据W=Pt可知，电能消耗减少

2. 小明的妈妈购买了一款图3所示的“节电器”，根据商家介绍，只要把该节电器插在家中插座上就能“有效节电”。小明对于该款“节电器”是否能够省电有质疑，他设计了如下实验进行探究。
(1) 实验前，断开家中全部用电器，将该“节电器”插在家中的插座上，记录此时家中电能表的示数为$ W_1 $。
(2) 将一个电暖气接入家庭电路中，让它在额定功率下持续工作60min后，使电暖气停止工作，记录此时电能表的示数为$ W_2 $。
(3) 第二次实验，他将该“节电器”从插座上拔下，接通电暖气，让它在额定功率下持续工作60min后，使电暖气停止工作，记录此时电能表的示数为$ W_3 $。
(4) 根据实验记录的数据，计算前、后两次家中耗电量$ W_{前} = $W_{2}-W_{1}、$ W_{后} = $W_{3}-W_{2}，发现$ W_{前} ＞ W_{后} $，则该款“节电器”不能(选填“能”或“不能”)有效节电。

答案： 2.
(3)该“节电器”从插座上拔下$ (4)W_{2}-W_{1} W_{3}-W_{2}$不能