《2025年领跑作业本九年级物理全一册人教版深圳专版》

9. 图4为某物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质(C)

A.在t₁时刻的内能为零
B.在t₂、t₃时刻的内能相等
C.在t₂时刻的内能比在t₃时刻的小
D.在t₃时刻的分子动能比在t₄时刻的大
]

答案： C

10. 古代科技 图5是我国古代的取火器的模型图。把推杆迅速推入套筒，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过做功的方式使套筒内空气的内能增大、温度升高(选填“升高”“降低”或“不变”)的。艾绒的温度升到燃点是通过热传递的方式实现的。

答案： 做功 升高 热传递

11. 科学推理 如图6所示，气缸A内密封有压缩空气，活塞B被销钉D钉住，温度计C测量气缸内空气的温度。忽略活塞与气缸壁间的摩擦，把销钉D拔出后，将看到活塞B向右(选填“左”或“右”)移动，温度计C的示数降低(选填“升高”“降低”或“不变”)，原因是气缸内的压缩空气向右推动活塞做功，内能减少，温度降低。

答案： 右 降低 气缸内的压缩空气向右推动活塞做功，内能减少，温度降低

12. 科学探究 小明发现用打气筒给篮球打气时，打气筒的外壁有些发热。这是什么原因导致的呢？小明结合所学物理知识，提出了以下两个猜想：
猜想1：活塞在筒内往复运动时，与筒壁摩擦导致发热。
猜想2：活塞在筒内往复运动时，不断压缩气体做功导致发热。
于是他设计了实验进行探究：用打气筒给气压不足的篮球打气，10 s内使活塞在筒内往复运动20次，立即测出图7中A、B两个测温点的温度；待打气筒外壁温度降至室温(25℃)后，放出篮球中的部分气体，使其内部气压与打气前相同，重复上述操作，实验数据记录如下表。

(1)分析数据可知，A、B两点间存在温度差，因此猜想2一定是正确的。
(2)为了验证另一猜想，小明使打气筒与篮球不连接(选填“连接”或“不连接”)，测出打气之前A、B两点的温度，然后让活塞在相同时间内往复运动一定次数，测出A、B两点的温度；当观察到A、B两点的温度相同(选填“相同”或“不同”)且高于(选填“高于”“低于”或“等于”)打气前的温度时，就说明另一猜想是正确的。
(3)打气筒内壁的热量是通过热传递的方式传递到外壁的；活塞在打气筒内向下运动时，机械能转化为内能。

答案：
(1)2
(2)不连接 相同 高于
(3)热传递 机械 内