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1. 根据要求填一填,画一画,算一算。

(1)少年宫在学校东偏(
(2)博物馆在学校南偏东60°方向1 km处。(画一画)
(3)明明从家出发,怎样走到图书馆?
(4)医院在学校正东面,并且学校、少年宫、医院三点正好可以围成一个等腰三角形(借助直尺在图上标出医院的位置)。这个等腰三角形的另外两个角分别是(
(5)这天明明从家步行到图书馆,平均每分钟走50 m,明明从家到图书馆一共用了(
(1)少年宫在学校东偏(
北
)(30
)°方向上,距离是(400
)m。(2)博物馆在学校南偏东60°方向1 km处。(画一画)
图略
(3)明明从家出发,怎样走到图书馆?
先向北偏东35°方向走 600 m 到达学校,再向东偏北30°方向走 400 m 到达少年宫,最后向正东方向走 600 m 到达图书馆
(4)医院在学校正东面,并且学校、少年宫、医院三点正好可以围成一个等腰三角形(借助直尺在图上标出医院的位置)。这个等腰三角形的另外两个角分别是(
30
)°和(120
)°。(或 75 75)(5)这天明明从家步行到图书馆,平均每分钟走50 m,明明从家到图书馆一共用了(
32
)分钟。
答案:
(1)北 30 400
(2)图略
(3)先向北偏东35°方向走 600 m 到达学校,再向东偏北30°方向走 400 m 到达少年宫,最后向正东方向走 600 m 到达图书馆
(4)30 120 (或 75 75)
(5)32
(1)北 30 400
(2)图略
(3)先向北偏东35°方向走 600 m 到达学校,再向东偏北30°方向走 400 m 到达少年宫,最后向正东方向走 600 m 到达图书馆
(4)30 120 (或 75 75)
(5)32
2.(数学阅读)请阅读以下材料:
“几点钟方向”为军队术语,是以自身为中心点,参照钟面的12个点定义:你的正前方为12点方向,正右方为3点钟方向,正后方为6点钟方向,以此类推。
(1)狙击手面向北隐藏在草丛中,他的观察员对他说:“你的4点钟方向有敌人。”则敌人在狙击手的( )。
A. 东偏北30°方向上
B. 西偏南30°方向上
C. 东偏南30°方向上
D. 东偏南60°方向上
(2)狙击手面向北隐藏在草丛中,他的观察员对他说:“先向9点钟方向移动20 m,再面向北方,向11点钟方向移动30 m到达A点。”请你画出狙击手的移动路线图。


(3)狙击手和观察员都面向北隐藏,此时狙击手在观察员的( )偏( )( )°方向上,即( )点钟方向上;观察员在狙击手的( )偏( )( )°方向上,即( )点钟方向上。
“几点钟方向”为军队术语,是以自身为中心点,参照钟面的12个点定义:你的正前方为12点方向,正右方为3点钟方向,正后方为6点钟方向,以此类推。
(1)狙击手面向北隐藏在草丛中,他的观察员对他说:“你的4点钟方向有敌人。”则敌人在狙击手的( )。
A. 东偏北30°方向上
B. 西偏南30°方向上
C. 东偏南30°方向上
D. 东偏南60°方向上
(2)狙击手面向北隐藏在草丛中,他的观察员对他说:“先向9点钟方向移动20 m,再面向北方,向11点钟方向移动30 m到达A点。”请你画出狙击手的移动路线图。
(3)狙击手和观察员都面向北隐藏,此时狙击手在观察员的( )偏( )( )°方向上,即( )点钟方向上;观察员在狙击手的( )偏( )( )°方向上,即( )点钟方向上。
答案:
(1)C
(2)
(3)东 北 30 2 西 南 30 8
(1)C
(2)
(3)东 北 30 2 西 南 30 8
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