第71页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
一、春节期间,小华到表哥家拜年,表哥随手写了一些有理数:$-3,2,-1.5,8,5,3$,$-0.1,-4,-6,-\frac {2}{3},0,9,-1.25,2\frac {2}{3}$.然后表哥考小华:在以上各数中,负数出现的频率是多少? 正整数和负整数比较,哪个出现的频率较高? 你能帮小华解决这些问题吗?
答案:
【解析】:
1. 首先明确频率的计算公式:
频率$=\frac{频数}{总数}$,其中频数是指某个类别出现的次数,总数是所有数据的个数。
2. 计算数据的总数:
给定的有理数有$-3,2,-1.5,8,5,3,-0.1,-4,-6,-\frac{2}{3},0,9,-1.25,2\frac{2}{3}$,一共有$n = 14$个数。
3. 计算负数的频数和频率:
负数是小于$0$的数,在这些数中负数有$-3,-1.5,-0.1,-4,-6,-\frac{2}{3},-1.25$,共$m_1 = 7$个。
根据频率公式,负数出现的频率$f_1=\frac{m_1}{n}=\frac{7}{14}=0.5$。
4. 计算正整数和负整数的频数和频率:
正整数是大于$0$的整数,在这些数中,正整数有$2,8,5,3,9$,共$m_2 = 5$个。
则正整数出现的频率$f_2=\frac{m_2}{n}=\frac{5}{14}$。
负整数是小于$0$的整数,在这些数中,负整数有$-3,-4,-6$,共$m_3 = 3$个。
则负整数出现的频率$f_3=\frac{m_3}{n}=\frac{3}{14}$。
因为$\frac{5}{14}\gt\frac{3}{14}$,所以正整数出现的频率较高。
【答案】:负数出现的频率是$0.5$;正整数出现的频率较高。
1. 首先明确频率的计算公式:
频率$=\frac{频数}{总数}$,其中频数是指某个类别出现的次数,总数是所有数据的个数。
2. 计算数据的总数:
给定的有理数有$-3,2,-1.5,8,5,3,-0.1,-4,-6,-\frac{2}{3},0,9,-1.25,2\frac{2}{3}$,一共有$n = 14$个数。
3. 计算负数的频数和频率:
负数是小于$0$的数,在这些数中负数有$-3,-1.5,-0.1,-4,-6,-\frac{2}{3},-1.25$,共$m_1 = 7$个。
根据频率公式,负数出现的频率$f_1=\frac{m_1}{n}=\frac{7}{14}=0.5$。
4. 计算正整数和负整数的频数和频率:
正整数是大于$0$的整数,在这些数中,正整数有$2,8,5,3,9$,共$m_2 = 5$个。
则正整数出现的频率$f_2=\frac{m_2}{n}=\frac{5}{14}$。
负整数是小于$0$的整数,在这些数中,负整数有$-3,-4,-6$,共$m_3 = 3$个。
则负整数出现的频率$f_3=\frac{m_3}{n}=\frac{3}{14}$。
因为$\frac{5}{14}\gt\frac{3}{14}$,所以正整数出现的频率较高。
【答案】:负数出现的频率是$0.5$;正整数出现的频率较高。
二、假如你想知道全班同学的平均身高,那么,
1. 你调查的问题是____.
2. 你调查的对象是____.
3. 你感兴趣的是调查对象的____.
4. 你将如何开展调查并得出结论?
1. 你调查的问题是____.
2. 你调查的对象是____.
3. 你感兴趣的是调查对象的____.
4. 你将如何开展调查并得出结论?
答案:
1. 全班同学的身高情况
2. 全班同学
3. 身高
4. 先收集全班每个同学的身高数据,再将所有同学的身高相加,最后除以全班同学的总人数,得到全班同学的平均身高。
2. 全班同学
3. 身高
4. 先收集全班每个同学的身高数据,再将所有同学的身高相加,最后除以全班同学的总人数,得到全班同学的平均身高。
查看更多完整答案,请扫码查看