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4. 一组数据中的最小值是31,最大值是101,若取组距为9,则组数为( ).
A. 7
B. 8
C. 9
D. 7或8
A. 7
B. 8
C. 9
D. 7或8
答案:
B
5. 某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查,随机抽取了若干名学生进行调查,并制作统计图,如图2所示.据此统计图估计,该校八年级支持“分组合作学习”方式(含非常喜欢和喜欢两种情况)的学生约为( )名.
A. 216
B. 252
C. 288
D. 324

A. 216
B. 252
C. 288
D. 324
答案:
B
1. 为了了解“双减”背景下全国中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是__________(选填“全面调查”或“抽样调查”).
答案:
抽样调查
2. 近年来,洞庭湖区环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多. 为了解南迁到该区域某湿地的A种候鸟的情况,从中捕捉40只,戴上识别卡并放回;经过一段时间后观察发现,200只A种候鸟中有10只佩戴有识别卡,由此估计该湿地约有______只A种候鸟.
答案:
800
3. 图3是根据甲、乙两城市一周的日均气温绘制的折线统计图,根据统计图判断该周的日平均气温较稳定的城市是__________.(选填“甲”或“乙”)

答案:
乙
4. 某班按课外阅读时间将学生分为3组,第1,2组的频率分别为0.2,0.5,则第3组的频率是__________.
答案:
$0.3$
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