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1. 进入发育期后,在神经内分泌系统的调节下,我们的身体迅速生长,出现了人体生长发育的第二个突增阶段(第一个突增阶段在婴儿期)。随着生殖系统的发育和第二性征的出现,男女生的身体形态发生了显著的变化,最后形成了真正的两性分化。这是男女生在____方面的差异。(
A.生理特征
B.性格特征
C.兴趣爱好
D.思维方式
A
)A.生理特征
B.性格特征
C.兴趣爱好
D.思维方式
答案:
1. A
2. 七年级学生小英在班级活动中总是有意回避男生,和男同学接触时感到局促、难为情。对此,我们可以告诉她(
A.与异性交往需要慎重
B.被异性吸引很不正常
C.多和同性在一起更安全
D.异性相处可以优势互补
D
)A.与异性交往需要慎重
B.被异性吸引很不正常
C.多和同性在一起更安全
D.异性相处可以优势互补
答案:
2. D
3. 女生小艾发现比她小两岁的弟弟自从进入初中后,个头长得飞快,一下就比她高出了半个头,这让她对自己多年不变的身高感到失望。对此,你会告诉她(
①本来男生就都比女生个子高
②这种差异是生理性别特征的体现
③这种差异是心理性别特征的体现
④应平静而欣然地接受青春期的生理变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①本来男生就都比女生个子高
②这种差异是生理性别特征的体现
③这种差异是心理性别特征的体现
④应平静而欣然地接受青春期的生理变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
3. C
4. 材料 进入初中,小美所在的班级进行大扫除时,卫生委员总是让男生负责打水、拖地等重活,女生负责擦玻璃、擦桌子等细活。这样分工打扫的效率很高,同学们其乐融融。俗话说:“男女搭配,干活不累。”青春期的异性交往也是我们成长中的重要组成部分。
请你谈一谈青春期与异性交往的积极作用。
请你谈一谈青春期与异性交往的积极作用。
答案:
4. 与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
5. 材料 小萧是一名又矮又瘦的七年级男生。他总觉得自己没有男子汉气概,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难题,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生请教。碰巧该女生有急事要去处理,就让他等她回来再一起探讨。小萧马上觉得很没面子,从此更不愿意与女生交往了。
请你为小萧出谋划策。
请你为小萧出谋划策。
答案:
5. 要克服害羞心理;加强体育锻炼,增强体质;努力学习,提高自身素质和能力,增强自信心;多参加集体活动。
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