《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提升版》

1. 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名帝王的对联。下列对联中描写宋太祖的是(D)
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治

答案： D

2. 宋太祖为防止宰相权力过大,采取的削弱相权的办法是(A)
A.分化事权
B.减少宰相
C.限制自由
D.三年一换

答案： A

3. 中国历代开国皇帝都注意吸取前朝灭亡的教训。宋太祖为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,采取的治国政策是(D)
A.休养生息
B.轻徭薄赋
C.尚武轻文
D.重文轻武

答案： D

4. 宋初大臣赵普提出的“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议,针对的问题是(D)
A.农民起义
B.外族入侵
C.积贫积弱
D.君弱臣强

答案： D

5. 北宋士子一旦被录取,即不再经吏部的考试直接授官,北宋政府对录取名额也屡有增加,后来甚至规定按考生总数的十一比数加以录取,并成为定制。科举制这一发展变化折射出宋朝(B)
A.促进教育公平
B.实行重文轻武政策
C.限制官僚特权
D.政治风气因循守旧

答案： B

6. 材料一 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续。宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。
——摘编自《大国霸业的兴废》
材料二 宋代重文轻武,也很重视科举考试,科举考试在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增加。唐代录取进士,每次不过二三十人；宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正服务于封建统治而又有才干的人担任官职,实行殿试。
——摘编自《宋朝科举考试制度》
(1)以削弱相权为例,说明材料一中提到的“宋代的中央政府管理体系多头分权”。
(2)科举制度始创于哪一朝代？结合所学知识,概括该制度的积极影响。
(3)根据材料二并结合所学知识,指出宋代科举考试的重大改革措施。

答案： （1）宋代的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
（2）始创朝代：隋朝。 积极影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。 （3）放宽录取范围，增加录取名额，提高进士地位，等等。