第92页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
1. 将一棵重约0.2kg的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出。脱水后称重达11kg,其增加的质量主要来源于(
A.土壤中的无机盐
B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的氧
D.大气中的二氧化碳和土壤里的水
D
)A.土壤中的无机盐
B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的氧
D.大气中的二氧化碳和土壤里的水
答案:
D
2. 生物的世界太神奇了,它极大地影响着我们的生活。下列有关三种微生物的说法正确的是(

A.痢疾杆菌的结构可以用图甲表示,靠芽孢繁殖后代
B.蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图乙表示,它属于单细胞生物
C.图乙和图丙所示生物最大的不同是图丙的细胞中没有成形的细胞核
D.能寄生在细菌体内的生物可以用丙表示,它属于动物病毒,又叫噬菌体
B
)A.痢疾杆菌的结构可以用图甲表示,靠芽孢繁殖后代
B.蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图乙表示,它属于单细胞生物
C.图乙和图丙所示生物最大的不同是图丙的细胞中没有成形的细胞核
D.能寄生在细菌体内的生物可以用丙表示,它属于动物病毒,又叫噬菌体
答案:
B
3. 养金鱼的人,常在鱼缸里放一些水草,如金鱼藻,其主要目的是(
A.清洁鱼缸里的水
B.美化鱼的生活环境
C.增加水中氧的含量
D.为鱼提供栖息场所
C
)A.清洁鱼缸里的水
B.美化鱼的生活环境
C.增加水中氧的含量
D.为鱼提供栖息场所
答案:
C
4. 下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环途径的是(
A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
D
)A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
答案:
D
5. 关于如图所示的几种植物,下列叙述不正确的是(

A.①是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物
B.②是蕨类植物,有根、茎、叶的分化
C.③④是种子植物,种子外面都有果皮包被
D.上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④
C
)A.①是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物
B.②是蕨类植物,有根、茎、叶的分化
C.③④是种子植物,种子外面都有果皮包被
D.上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④
答案:
C
6. 某校生物学兴趣小组的同学们设置了如图所示的实验装置。装置甲内装有正在萌发的蚕豆种子,装置乙为透明玻璃箱,放入一盆蚕豆苗,与装置甲进行连接(阀门关闭),放置在阳光下。请据图回答下列问题。

(1) 萌发的蚕豆种子进行
(2) 一段时间后,打开阀门,蚕豆苗的光合作用会
(3) 在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行了
(1) 萌发的蚕豆种子进行
呼吸
作用,会消耗甲瓶中的氧气
,释放二氧化碳
。(2) 一段时间后,打开阀门,蚕豆苗的光合作用会
增强
(填“增强”或“减弱”),原因是玻璃箱内的二氧化碳浓度升高
。(3) 在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行了
蒸腾
作用。
答案:
(1)呼吸 氧气 二氧化碳 (2)增强 玻璃箱内的二氧化碳浓度升高 (3)蒸腾
查看更多完整答案,请扫码查看