《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提升版》

1. 根据拼音写汉字。
(1) 历经千年沧桑,gōng(觥)筹交错的场面早已 yān(湮)没于历史深处,但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联翩,去回味那个钟鸣 dǐng(鼎)食的时代。
(2) 北方的季节 jīng(泾)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地,为山川褪去寒衣,一点点 zhuó(着)上春色。东风过处,整个原野为之一振,草木葳蕤,生机勃勃。

答案： （1）觥 湮 鼎 （2）泾 着

2. 下列句子中加点词的解释,正确的一项是(C)
A.卿今

当

涂

掌事(地名)
B.大兄何

见

事之晚乎(看见)
C.

尝

射于家圃(曾经)
D.

但

手熟尔(但是)

答案： C

3. 下列关于文学常识的说法,有误的一项是(B)
A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。
B.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光的《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体史书。
C.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中高度赞扬了莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子品质。
D.木兰从军的故事千百年来广为传颂,多次被改编为戏曲、电影等。这个故事的源头,就是《乐府诗集》中的北朝民歌《木兰诗》。

答案： B

4. 下面一段文字中有两处语病,请找出来并修改。
① 在人类历史的长河中,许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。② 学习他们的精神,了解他们的事迹,有助于青少年健康成长。③ 榜样的力量是巨大的。④ 学习杰出人物的感人事迹,不仅会增强道德教育的说服力和感染力,却会使青少年形成正确的人生观、价值观。
(1) 第②句语序不当,应将学习他们的精神与了解他们的事迹互换。
(2) 第④句关联词搭配不当,应将却改为而且。

答案： （1）② 学习他们的精神 了解他们的事迹
（2）④ 却 而且

5. 根据提示填写诗文名句。
(1) 脱我战时袍,著我旧时裳。
(2) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
(3) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
(4) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(5) 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(6) 《春夜洛城闻笛》中,表达诗人对家乡的思念之情的句子是“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。

答案： （1）著我旧时裳
（2）对镜帖花黄 （3）雄兔脚扑朔 （4）双袖龙钟泪不干 （5）杨花榆荚无才思 （6）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情

6. 综合性学习。
七年级(1)班将开展以“爱家·爱国”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1) 为营造活动气氛,请你为此次活动写一条宣传标语。
热爱祖国，建设家园。
(2) 七年级(1)班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请你根据下面的歌词,说说选择这首歌曲的理由。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了！我们团结友爱,坚强如钢……
这首歌表达了胜利的喜悦和自豪，表现了对祖国美好未来的期盼，歌颂了祖国的壮丽河山，展现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

答案： （示例）（1）热爱祖国，建设家园。 （2）这首歌表达了胜利的喜悦和自豪，表现了对祖国美好未来的期盼，歌颂了祖国的壮丽河山，展现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。