《2025年高效精练九年级物理上册苏科版》

13. 小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”.他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:

|次数|橡皮条|橡皮条宽/cm|橡皮条长/cm|弹射的水平距离/m|
|----|----|----|----|----|
|1|a|0.50|20.00|10.10|
|2|b|0.50|30.00|8.20|
|3|c|1.00|20.00|14.00|
请回答以下问题:
(1) 实验中,是通过比较________________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小;弹珠被弹射的水平距离
(2) 比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的______有关;长度
(3) 比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的______有关;宽度
(4) 用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是(D).
A. 窄而长的
B. 宽而长的
C. 窄而短的
D. 宽而短的

答案：
(1) 弹珠被弹射的水平距离
(2) 长度
(3) 宽度
(4) D

14. (2024·鹤山)小张在高速路上看到了许多限载限速标志,由此想探究动能与哪些因素有关,做了如图所示的实验.
(1) 该实验研究的是小球碰撞前的动能;小球动能的大小是通过木块移动距离的远近来反映的.
(2) 在探究动能与质量的关系过程中,为保证小球到达水平面的速度相同,需控制小球静止下滑时的高度相同,通过比较甲、丙两次实验可以得出动能大小与质量的关系.
(3) 比较甲、乙两次实验,得出的结论可以解释汽车在高速路上超速的危害.
(4) 实验中若水平面太粗糙,对该实验有何影响? 水平面太粗糙,木块移动距离的远近不明显,不能清晰地得出结论.

答案：
(1) 碰撞前 木块移动距离的远近
(2) 高度 甲、丙
(3) 超速
(4) 水平面太粗糙,木块移动距离的远近不明显,不能清晰地得出结论.