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11. (2024·召陵期中)科技实践小组的同学从实验室领了一些器材用来做用滑动变阻器改变电路中的电流实验,实验图如图所示,请你根据所学知识,完成以下分析.

(1)请你根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线连接好图乙中的电路.
(2)小组成员轩轩观察到变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A”字样,“50Ω”表示的含义是________________________.
(3)小组成员涵涵正确连好实物图后准备闭合开关开始实验,同组的轩轩连忙阻止她,并对电路进行了一步操作,涵涵恍然大悟,对着轩轩会心一笑.轩轩对电路进行的操作是______________________________.
(4)涵涵闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作,以下步骤中最合理的是______.
A. 断开开关,举手向老师重新领取一只新灯泡重新实验
B. 断开开关,举手向老师再领取几节电池增加电池节数重新实验
C. 用手轻轻按压小灯泡,观察小灯泡是否发光
D. 调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
(5)实验中,若涵涵按(4)中B步骤继续进行实验,调节滑动变阻器向左滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变______,电流表的示数变______;调节滑片过程中,轩轩观察到小灯泡发出耀眼的光,轩轩和涵涵十分激动,突然小灯泡熄灭了,小灯泡熄灭的原因可能是______________________________.
(1)请你根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线连接好图乙中的电路.
(2)小组成员轩轩观察到变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A”字样,“50Ω”表示的含义是________________________.
(3)小组成员涵涵正确连好实物图后准备闭合开关开始实验,同组的轩轩连忙阻止她,并对电路进行了一步操作,涵涵恍然大悟,对着轩轩会心一笑.轩轩对电路进行的操作是______________________________.
(4)涵涵闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作,以下步骤中最合理的是______.
A. 断开开关,举手向老师重新领取一只新灯泡重新实验
B. 断开开关,举手向老师再领取几节电池增加电池节数重新实验
C. 用手轻轻按压小灯泡,观察小灯泡是否发光
D. 调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
(5)实验中,若涵涵按(4)中B步骤继续进行实验,调节滑动变阻器向左滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变______,电流表的示数变______;调节滑片过程中,轩轩观察到小灯泡发出耀眼的光,轩轩和涵涵十分激动,突然小灯泡熄灭了,小灯泡熄灭的原因可能是______________________________.
答案:
(1)
(2) 滑动变阻器可接入的最大电阻为 50Ω
(3) 将滑动变阻器的滑片移至最右端(阻值最大处)
(4) D
(5) 小 大 小灯泡灯丝烧断
(1)
(2) 滑动变阻器可接入的最大电阻为 50Ω
(3) 将滑动变阻器的滑片移至最右端(阻值最大处)
(4) D
(5) 小 大 小灯泡灯丝烧断
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