《2025年高效精练九年级物理上册苏科版》

20. (2024·仪征)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表:

|次数|钩码重/N|钩码上升距离/cm|弹簧测力计示数/N|弹簧测力计上升距离/cm|机械效率/%|
|----|----|----|----|----|----|
|1|2|10|0.8|30|83.3|
|2|4|10|1.5|30|★|
|3|6|10|2.2|30|90.0|
(1) 实验中要竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高;
(2) 表格中★处数据应为88.9(结果保留一位小数);
(3) 分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率与提升钩码的重力有关;
(4) 根据实验结论推测,使用该滑轮组将重$8N$的物体匀速提升$10cm$,此时滑轮组的机械效率可能是(C).
A. $71.6\%$
B. $82.4\%$
C. $92.1\%$
D. $100\%$
(5) 小明进一步研究,测出动滑轮的重力为$0.1N$,再计算出每一次实验中总功与有用功和克服滑轮重力所做的功的差值$\Delta W(\Delta W = W_{总}-W_{有}-W_{轮})$,发现钩码的重力越大,$\Delta W$越大(越大/越小/不变);
(6) 另一实验小组改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图象.分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越低(高/低);分析图象中的$A$点可知,此时被提升物体所受的重力(A).
A. 大于$12N$
B. 等于$12N$
C. 小于$12N$

答案：
(1) 匀速
(2) 88.9
(3) 提升钩码的重力
(4) C
(5) 越大
(6) 低 A

21. 在探究“杠杆的平衡条件”实验时:
(1) 实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图1所示,此时,应把杠杆的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡;
(2) 调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,如图2所示,则在B点处应挂3个钩码,才能使杠杆在原位置平衡.在A、B两点各增加1个的钩码,则杠杆不能保持平衡;
(3) 为了使实验结论具有普遍性,应改变钩码个数及悬挂位置,多次进行实验;
(4) 实验时,不再调节平衡螺母,使杠杆的重心位置保持在O点不变,将支点换到O'点,如图3所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡.若每个钩码重为0.5N,则杠杆重力为0.25N.由此可知,将杠杆支点位置设在O点进行实验,能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出.

答案：
(1) 右 水平
(2) 3 不能
(3) 普遍性
(4) 0.25 O