《2025年高效精练九年级物理上册苏科版》

4. 小明和小华一起探究电流与电阻的关系.器材有新干电池两节,5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,“20Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,导线若干.
(1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整,使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小.
(2)将滑动变阻器滑片移动到最______端,闭合开关,小明发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻R出现了______故障.
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为1V,此时电流表示数如图乙所示,大小为______A;
(4)小明逐一将10Ω和20Ω的电阻接入电路,继续进行实验.当______Ω的电阻接入电路后,无法将电压表示数调节到1V.于是,他改变定值电阻两端电压,重新依次进行实验.调节后的电压值应该不低于______V.
(5)实验结束后,小华觉得可以通过调整顺序来避免实验中存在的问题.合理的顺序是________________________.

答案：

(1)
(2) 右 断路
(3) 0.24
(4) 20 1.5
(5) 先后将 $20 \Omega$、 $10 \Omega$ 和 $5 \Omega$ 的定值电阻接入电路，变阻器的滑片从阻值最大处向阻值较小处滑动，控制定值电阻两端的电压不变，进行实验

5. (2023·无锡)用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系.器材有:干电池3节(每节电压略小于1.5V),滑动变阻器3个(铭牌上分别标有“5Ω 3A”“20Ω 2A”“50Ω 1.5A”字样),电流表、电压表、开关各一个,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个,导线若干.

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至B端.
(2)闭合开关后,电流表和电压表示数为0,移动滑片P,两表指针不偏转.将与电压表“-”接线柱相连的导线从D端拆下,试触C点,电压表指针不偏转,试触B点,电压表指针偏转,若电路中只有一处故障,则可能是导线BC断路.
(3)排除故障后,重新开始实验,探究电流与电压的关系.闭合开关,电压表示数为0.7V,电流表示数为0.07A.移动滑片P,逐步增大R两端电压,记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I.以电流I为纵坐标、电压U为横坐标,采用描点的方式,画出I-U图象,如图乙所示.依据图象,得到的结论是当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比,实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有50Ω 1.5A字样,电源电压为4.2V.
(4)在探究电流与电阻的关系时,为了能使用上一次的某一组实验数据,断开开关,将R换成5Ω,闭合开关,移动滑片P,电流表示数如图丙所示为0.4A;断开开关,换接未使用过的一个电阻,正确操作后,电流表示数应为0.1A.

答案：
(1) $B$
(2) 导线 $BC$ 断路
(3) 当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 “ $50 \Omega$ $1.5A$” 4.2
(4) 0.4 0.1