2025年王朝霞各地期末试卷精选九年级数学华师大版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年王朝霞各地期末试卷精选九年级数学华师大版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1.〔广州市〕若$x^{m + 1}+6x + 1 = 0$是关于$x$的一元二次方程,则$m$的值为( )
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
答案:
C
2.〔武汉市〕一元二次方程$3x^{2}-2 = 4x$化成一般形式后,二次项系数和一次项系数分别是( )
A. 3,4
B. 3,0
C. 3,-4
D. 3,-2
A. 3,4
B. 3,0
C. 3,-4
D. 3,-2
答案:
C
3. 将一元二次方程$x^{2}-2x - 5 = 0$化成$(x + a)^{2}=b$的形式,则$b$等于( )
A. 1
B. 5
C. 6
D. 9
A. 1
B. 5
C. 6
D. 9
答案:
C
4.〔南阳市〕若关于$x$的方程$x^{2}+ax - 2 = 0$有一个根是$x = 1$,则$a =$( )
A. -1
B. 1
C. -2
D. 2
A. -1
B. 1
C. -2
D. 2
答案:
B
5. 数学文化情境 户高广几何 《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈. 问户高、广各几何.”大意:有一扇形状是矩形的门,它的高比宽多6尺8寸,它的对角线长1丈,问它的高与宽各是多少. 利用方程思想,设矩形门宽为$x$尺,则依题意所列方程为(1丈 = 10尺,1尺 = 10寸)( )
A. $x^{2}+(x + 6.8)^{2}=10^{2}$
B. $x^{2}+(x - 6.8)^{2}=10^{2}$
C. $x(x + 6.8)=10^{2}$
D. $x(x - 6.8)=10^{2}$
A. $x^{2}+(x + 6.8)^{2}=10^{2}$
B. $x^{2}+(x - 6.8)^{2}=10^{2}$
C. $x(x + 6.8)=10^{2}$
D. $x(x - 6.8)=10^{2}$
答案:
A
6. 若$x = m$是方程$x^{2}-2024x - 1 = 0$的一个根,则$(m^{2}-2024m + 3)(m^{2}-2024m + 4)$的值为( )
A. 12
B. 16
C. 20
D. 30
A. 12
B. 16
C. 20
D. 30
答案:
C
7. 近年来,随着我国电子商务的快速发展,网购已成为常态化消费方式. 某快递站今年3月份完成寄件数为6万件,4月份增长了1.5万件,5月份比4月份增长了1.14万件,则3~5月寄件数量的月平均增长率为( )
A. 10%
B. 15%
C. 20%
D. 22%
A. 10%
B. 15%
C. 20%
D. 22%
答案:
C
8.〔哈尔滨模拟〕对于实数$a,b$定义运算“$\otimes$”为$a\otimes b = b^{2}-ab$,例如:$3\otimes2 = 2^{2}-3\times2 = -2$. 则关于$x$的方程$7\otimes x = 19$的根的情况,下列说法正确的是( )
A. 有两个不相等的实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根
D. 无法确定
A. 有两个不相等的实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根
D. 无法确定
答案:
A
9.〔宁波市〕已知一元二次方程$a(x + m)^{2}+n = 0(a\neq0)$的两根分别为$x_{1}=-3,x_{2}=1$,则方程$a(x + m - 2)^{2}+n = 0(a\neq0)$的两根分别为( )
A. $x_{1}=1,x_{2}=5$
B. $x_{1}=-1,x_{2}=3$
C. $x_{1}=-3,x_{2}=1$
D. $x_{1}=-1,x_{2}=5$
A. $x_{1}=1,x_{2}=5$
B. $x_{1}=-1,x_{2}=3$
C. $x_{1}=-3,x_{2}=1$
D. $x_{1}=-1,x_{2}=5$
答案:
B 【解析】
∵一元二次方程$a(x + m)^2 + n = 0$($a\neq0$)的两根分别为$x_1 = -3$,$x_2 = 1$,
∴方程$a(x + m - 2)^2 + n = 0$($a\neq0$)中$x - 2 = -3$或$x - 2 = 1$。
∴$x_1 = -1$,$x_2 = 3$。故选B。
∵一元二次方程$a(x + m)^2 + n = 0$($a\neq0$)的两根分别为$x_1 = -3$,$x_2 = 1$,
∴方程$a(x + m - 2)^2 + n = 0$($a\neq0$)中$x - 2 = -3$或$x - 2 = 1$。
∴$x_1 = -1$,$x_2 = 3$。故选B。
10. 数学思想 数形结合 有一种几何方法可以用来求形如$x(x + 5)=24$的方程的正数解,方法为:如图,将四个长为$x + 5$、宽为$x$的长方形纸片(面积均为24)拼成一个大正方形,于是大正方形的面积为:$24\times4 + 25 = 121$,边长为11,故得$x(x + 5)=24$的正数解为$x=\frac{11 - 5}{2}=3$. 小明按此方法解关于$x$的方程$x^{2}+mx - n = 0$时,构造出同样的图形. 已知大正方形的面积为12,小正方形的面积为4,则方程的正数解为( )

A. $\sqrt{3}-1$
B. $\sqrt{3}+1$
C. $\frac{3}{2}$
D. $\sqrt{5}-1$
A. $\sqrt{3}-1$
B. $\sqrt{3}+1$
C. $\frac{3}{2}$
D. $\sqrt{5}-1$
答案:
A 【解析】
∵$x^2 + mx - n = 0$,
∴$x(x + m) = n$。
∴小明构造的图形中长方形的长为$x + m$、宽为$x$。
∴大正方形的边长为$x + m + x = 2x + m$,小正方形的边长为$m$。
∵大正方形的面积为12,小正方形的面积为4,
∴大正方形的边长为$\sqrt{12} = 2\sqrt{3}$,小正方形的边长为$\sqrt{4} = 2$,即$2x + m = 2\sqrt{3}$,$m = 2$。
∴$x = \frac{2\sqrt{3} - 2}{2} = \sqrt{3} - 1$,即方程的正数解为$\sqrt{3} - 1$。故选A。
∵$x^2 + mx - n = 0$,
∴$x(x + m) = n$。
∴小明构造的图形中长方形的长为$x + m$、宽为$x$。
∴大正方形的边长为$x + m + x = 2x + m$,小正方形的边长为$m$。
∵大正方形的面积为12,小正方形的面积为4,
∴大正方形的边长为$\sqrt{12} = 2\sqrt{3}$,小正方形的边长为$\sqrt{4} = 2$,即$2x + m = 2\sqrt{3}$,$m = 2$。
∴$x = \frac{2\sqrt{3} - 2}{2} = \sqrt{3} - 1$,即方程的正数解为$\sqrt{3} - 1$。故选A。
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