2025年王朝霞各地期末试卷精选九年级数学华师大版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年王朝霞各地期末试卷精选九年级数学华师大版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
21. (9分)如图,某项绿化工程中有一块长为60 m,宽为40 m的矩形空地,计划在其中修建四块相同的矩形绿地,四块绿地之间及周边都留有人行通道.
(1)计划要求四块相同的矩形绿地面积之和为1836 m²,且四块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度是多少米?
(2)实际绿化时修改方案为:①保证横向人行通道与原计划设计的宽度一样;②四块相同的矩形绿地都与整个空地相似;③三条纵向人行通道宽度相等. 请你设计一种纵向人行通道的宽度,恰能满足上述方案.

(1)计划要求四块相同的矩形绿地面积之和为1836 m²,且四块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度是多少米?
(2)实际绿化时修改方案为:①保证横向人行通道与原计划设计的宽度一样;②四块相同的矩形绿地都与整个空地相似;③三条纵向人行通道宽度相等. 请你设计一种纵向人行通道的宽度,恰能满足上述方案.
答案:
解:
(1)设人行通道的宽度是$x\ m$,则四块绿地可合成长为$(60 - 3x)\ m$,宽为$(40 - 3x)\ m$的矩形。
根据题意,得$(60 - 3x)(40 - 3x)=1836$。
解得$x_{1}=2$,$x_{2}=\frac{94}{3}$(不符合题意,舍去)。 (4分)
答:人行通道的宽度是$2\ m$。 (5分)
(2)设纵向人行通道的宽度是$y\ m$,则每块矩形绿地的长为$\frac{60 - 3y}{2}\ m$,宽为$\frac{40 - 2\times3}{2}=17(m)$。
根据题意,得$\frac{\frac{60 - 3y}{2}}{17}=\frac{60}{40}$。
解得$y = 3$。 (8分)
答:当纵向人行通道的宽度为$3\ m$时,恰能满足上述方案。 (9分)
(1)设人行通道的宽度是$x\ m$,则四块绿地可合成长为$(60 - 3x)\ m$,宽为$(40 - 3x)\ m$的矩形。
根据题意,得$(60 - 3x)(40 - 3x)=1836$。
解得$x_{1}=2$,$x_{2}=\frac{94}{3}$(不符合题意,舍去)。 (4分)
答:人行通道的宽度是$2\ m$。 (5分)
(2)设纵向人行通道的宽度是$y\ m$,则每块矩形绿地的长为$\frac{60 - 3y}{2}\ m$,宽为$\frac{40 - 2\times3}{2}=17(m)$。
根据题意,得$\frac{\frac{60 - 3y}{2}}{17}=\frac{60}{40}$。
解得$y = 3$。 (8分)
答:当纵向人行通道的宽度为$3\ m$时,恰能满足上述方案。 (9分)
22. (10分)风力发电是风靡全球的自然能源应用绿色设备,在我国应用广泛. 如图是某风力发电设备示意图,其相同的三个叶片均匀分布($\angle AOB = 120^{\circ}$),水平地面上的点$M$在旋转中心$O$的正下方. 某一时刻,太阳光线恰好与扇叶$OA$,$OB$在同一平面上,在地上设置3 m高的标杆$EF$影长$FG = 4$ m. 此时太阳光垂直照射叶片$OB$,整个风力发电设备的影子$MD$最长达到120 m. 已知风力发电杆高$OM$为60 m,求扇叶$OB$的长和此时点$B$到地面的距离.

答案:
解:过点$O$作$OC// BD$,交$DM$于点$C$,过点$C$作$CH\perp BD$,垂足为$H$,过点$B$作$BN\perp MO$,交$MO$的延长线于点$N$,如图。
由题意,得$\angle BOC = 90^{\circ}$,$OM\perp MD$,$OB = CH$。
∵$3\ m$高的标杆$EF$影长$FG = 4$,
∴$\frac{EF}{FG}=\frac{OM}{MC}$,即$\frac{3}{4}=\frac{60}{CM}$。
∴$CM = 80$。
在$Rt\triangle OMC$中,$OC=\sqrt{OM^{2}+MC^{2}}=\sqrt{60^{2}+80^{2}} = 100$,
∵$MD = 120$,
∴$CD = MD - MC = 120 - 80 = 40$。 (3分)
∵$OC// BD$,
∴$\angle OCM=\angle D$。
∵$\angle OMC=\angle CHD = 90^{\circ}$,
∴$\triangle OMC\sim\triangle CHD$。
∴$\frac{CH}{CD}=\frac{OM}{OC}$,即$\frac{CH}{40}=\frac{60}{100}$。
∴$CH = 24$。
∴$OB = CH = 24$。 (5分)
∵$\angle OMC = 90^{\circ}$,
∴$\angle MOC+\angle OCM = 90^{\circ}$。
∵$\angle BOC = 90^{\circ}$,
∴$\angle MOC+\angle BON = 180^{\circ}-\angle BOC = 90^{\circ}$。
∴$\angle BON=\angle OCM$。
∵$\angle BNO=\angle OMC = 90^{\circ}$,
∴$\triangle OMC\sim\triangle BNO$。 (8分)
∴$\frac{CM}{NO}=\frac{OC}{OB}$,即$\frac{80}{NO}=\frac{100}{24}$。
∴$NO = 19.2$,符合题意。
∴$MN = NO + OM = 19.2 + 60 = 79.2(m)$。
∴点$B$到地面的距离为$79.2\ m$。 (10分)
解:过点$O$作$OC// BD$,交$DM$于点$C$,过点$C$作$CH\perp BD$,垂足为$H$,过点$B$作$BN\perp MO$,交$MO$的延长线于点$N$,如图。
由题意,得$\angle BOC = 90^{\circ}$,$OM\perp MD$,$OB = CH$。
∵$3\ m$高的标杆$EF$影长$FG = 4$,
∴$\frac{EF}{FG}=\frac{OM}{MC}$,即$\frac{3}{4}=\frac{60}{CM}$。
∴$CM = 80$。
在$Rt\triangle OMC$中,$OC=\sqrt{OM^{2}+MC^{2}}=\sqrt{60^{2}+80^{2}} = 100$,
∵$MD = 120$,
∴$CD = MD - MC = 120 - 80 = 40$。 (3分)
∵$OC// BD$,
∴$\angle OCM=\angle D$。
∵$\angle OMC=\angle CHD = 90^{\circ}$,
∴$\triangle OMC\sim\triangle CHD$。
∴$\frac{CH}{CD}=\frac{OM}{OC}$,即$\frac{CH}{40}=\frac{60}{100}$。
∴$CH = 24$。
∴$OB = CH = 24$。 (5分)
∵$\angle OMC = 90^{\circ}$,
∴$\angle MOC+\angle OCM = 90^{\circ}$。
∵$\angle BOC = 90^{\circ}$,
∴$\angle MOC+\angle BON = 180^{\circ}-\angle BOC = 90^{\circ}$。
∴$\angle BON=\angle OCM$。
∵$\angle BNO=\angle OMC = 90^{\circ}$,
∴$\triangle OMC\sim\triangle BNO$。 (8分)
∴$\frac{CM}{NO}=\frac{OC}{OB}$,即$\frac{80}{NO}=\frac{100}{24}$。
∴$NO = 19.2$,符合题意。
∴$MN = NO + OM = 19.2 + 60 = 79.2(m)$。
∴点$B$到地面的距离为$79.2\ m$。 (10分)
23. (10分)小明在学习中发现,当垂直线段出现在四边形中间时,通常有比较简明的结论. 下面是他的发现过程,请补充并完成其中的问题.
(1)如图1,在正方形$ABCD$中,$E$为$AB$上一点,连结$DE$,过点$A$作$AG\bot DE$于点$F$,交$BC$于点$G$,则$AG$与$DE$的数量关系是:$AG$_______$DE$(选填“>”“=”或“<”).
(2)①如图2,在矩形$ABCD$中,$AB = nBC$,$M$,$N$为$AB$,$CD$上的点,连结$MN$,过点$D$作$DE\bot MN$于点$F$,交$BC$于点$E$. 小明发现,过点$M$作$MG\bot CD$于点$G$,可以得到$MN$与$DE$的数量关系. 这个数量关系是什么?请说明理由.
②填空:由①可得,顶点分别在矩形的每一组对边(或延长线)上且互相垂直的两条线段的比,等于_______.
③应用上述结论解决问题:如图3,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AC = 8$,$BC = 6$,点$D$是$AB$的中点,连结$CD$,过点$B$作$CD$的垂线$BE$,交直线$AC$于点$E$,垂足是点$F$,直接写出$BE$的长度.

(1)如图1,在正方形$ABCD$中,$E$为$AB$上一点,连结$DE$,过点$A$作$AG\bot DE$于点$F$,交$BC$于点$G$,则$AG$与$DE$的数量关系是:$AG$_______$DE$(选填“>”“=”或“<”).
(2)①如图2,在矩形$ABCD$中,$AB = nBC$,$M$,$N$为$AB$,$CD$上的点,连结$MN$,过点$D$作$DE\bot MN$于点$F$,交$BC$于点$E$. 小明发现,过点$M$作$MG\bot CD$于点$G$,可以得到$MN$与$DE$的数量关系. 这个数量关系是什么?请说明理由.
②填空:由①可得,顶点分别在矩形的每一组对边(或延长线)上且互相垂直的两条线段的比,等于_______.
③应用上述结论解决问题:如图3,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AC = 8$,$BC = 6$,点$D$是$AB$的中点,连结$CD$,过点$B$作$CD$的垂线$BE$,交直线$AC$于点$E$,垂足是点$F$,直接写出$BE$的长度.
答案:
解:
(1)$=$ (2分)
[解析]
∵四边形$ABCD$为正方形,
∴$AD = BC = AB$,$\angle DAB=\angle B = 90^{\circ}$。
∴$\angle DAF+\angle BAG = 90^{\circ}$。
∵$AG\perp DE$,
∴$\angle ADE+\angle DAF = 90^{\circ}$。
∴$\angle ADE=\angle BAG$。
∴$\triangle ADE\cong\triangle BAG$。
∴$AG = DE$。
(2)①$MN$与$DE$的数量关系是$\frac{MN}{DE}=\frac{1}{n}$。(3分)
理由:
∵四边形$ABCD$为矩形,
∴$\angle A=\angle ADC=\angle C = 90^{\circ}$。
∵$MG\perp CD$,
∴四边形$ADGM$为矩形。
∴$MG = AD$。
∵$DE\perp MN$,
∴$\angle FND+\angle FDN = 90^{\circ}$。
∵$\angle C = 90^{\circ}$,
∴$\angle FDN+\angle DEC = 90^{\circ}$。
∴$\angle FND=\angle DEC$。
∵$\angle MGN=\angle C = 90^{\circ}$,
∴$\triangle MGN\sim\triangle DCE$。
∴$\frac{MN}{DE}=\frac{MG}{CD}$。
∵$AB = nBC$,$CD = AB$,$AD = BC$,
∴$\frac{MN}{DE}=\frac{BC}{AB}=\frac{1}{n}$。 (6分)
②矩形的两邻边之比 (8分)
③$BE=\frac{15}{2}$。 (10分)
[解析]延长$CD$至点$M$,使$DM = CD$,连结$AM$,$BM$,如图。

∵点$D$是$AB$的中点,
∴$AD = DB$。
∵$DM = CD$,
∴四边形$ACBM$为平行四边形。
∵$\angle ACB = 90^{\circ}$,
∴四边形$ACBM$为矩形。
∴$BM = AC = 8$。
∴$CM=\sqrt{BC^{2}+BM^{2}} = 10$。
∵$BE\perp CM$,四边形$ACBM$为矩形,
∴由②得$\frac{BE}{CM}=\frac{BC}{BM}$,即$\frac{BE}{10}=\frac{6}{8}$。
∴$BE=\frac{15}{2}$。
解:
(1)$=$ (2分)
[解析]
∵四边形$ABCD$为正方形,
∴$AD = BC = AB$,$\angle DAB=\angle B = 90^{\circ}$。
∴$\angle DAF+\angle BAG = 90^{\circ}$。
∵$AG\perp DE$,
∴$\angle ADE+\angle DAF = 90^{\circ}$。
∴$\angle ADE=\angle BAG$。
∴$\triangle ADE\cong\triangle BAG$。
∴$AG = DE$。
(2)①$MN$与$DE$的数量关系是$\frac{MN}{DE}=\frac{1}{n}$。(3分)
理由:
∵四边形$ABCD$为矩形,
∴$\angle A=\angle ADC=\angle C = 90^{\circ}$。
∵$MG\perp CD$,
∴四边形$ADGM$为矩形。
∴$MG = AD$。
∵$DE\perp MN$,
∴$\angle FND+\angle FDN = 90^{\circ}$。
∵$\angle C = 90^{\circ}$,
∴$\angle FDN+\angle DEC = 90^{\circ}$。
∴$\angle FND=\angle DEC$。
∵$\angle MGN=\angle C = 90^{\circ}$,
∴$\triangle MGN\sim\triangle DCE$。
∴$\frac{MN}{DE}=\frac{MG}{CD}$。
∵$AB = nBC$,$CD = AB$,$AD = BC$,
∴$\frac{MN}{DE}=\frac{BC}{AB}=\frac{1}{n}$。 (6分)
②矩形的两邻边之比 (8分)
③$BE=\frac{15}{2}$。 (10分)
[解析]延长$CD$至点$M$,使$DM = CD$,连结$AM$,$BM$,如图。
∵点$D$是$AB$的中点,
∴$AD = DB$。
∵$DM = CD$,
∴四边形$ACBM$为平行四边形。
∵$\angle ACB = 90^{\circ}$,
∴四边形$ACBM$为矩形。
∴$BM = AC = 8$。
∴$CM=\sqrt{BC^{2}+BM^{2}} = 10$。
∵$BE\perp CM$,四边形$ACBM$为矩形,
∴由②得$\frac{BE}{CM}=\frac{BC}{BM}$,即$\frac{BE}{10}=\frac{6}{8}$。
∴$BE=\frac{15}{2}$。
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