2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版


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《2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版》

4.(跨学科实践)几组同学用如图甲所示的电路图,通过不同的方法测量$R_x$的阻值,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值为$R_0$,还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。

(1)第一组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关拨至a位置,在B位置连接电流表;
②调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示;
③则$R_x$=______Ω。
(2)第二组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关$S_1$拨至a位置;
②B位置用导线连接,将滑动变阻器滑片调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为$U_1$;
③______,读出此时电压表示数记为$U_2$;
④则$R_x$=______(用上述已知的物理量符号表示)。
(3)第三组同学操作步骤如下:
①将电阻箱接入A位置,B位置用导线连接,先将单刀双掷开关$S_1$拨至______位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为$U_0$;
③断开开关S,将单刀双掷开关$S_1$拨至另一位置;
④闭合开关S,调节______;
⑤读出电阻箱示数为$R_1$,则$R_x$=______(用上述已知的物理量符号表示)。
答案:
(1)③5
(2)③将滑动变阻器的滑片调至阻值最大端④$\frac{U_2R_0}{U_1 - U_2}$
(3)①$a$ ④电阻箱旋钮使电压表示数为$U_0$ ⑤$R_x$
 解析:
(1)③由图乙可知,电流表的示数为0.3 A,则$R_x$的阻值$R_x = \frac{U}{I} = \frac{1.5\ V}{0.3\ A} = 5\ \Omega$。
(2)②B位置用导线连接,将滑动变阻器滑片调至阻值最小端,闭合开关S,此时电路为只有电阻$R_x$的简单电路,电压表测电源电压,电源电压为$U_1$。③将滑动变阻器的滑片调至阻值最大端,读出此时电压表示数记为$U_2$;此时电阻$R_x$与滑动变阻器最大阻值串联,电压表测电阻$R_x$两端的电压。④滑动变阻器两端的电压$U_P = U_1 - U_2$;根据串联电路电流相等可得$\frac{U_1 - U_2}{R_0} = \frac{U_2}{R_x}$,解得$R_x = \frac{U_2R_0}{U_1 - U_2}$。
(3)①将单刀双掷开关$S_1$拨至$a$位置,此时电阻$R_x$与滑动变阻器串联。④闭合开关S,调节电阻箱旋钮使电压表示数为$U_0$;此时滑片位置不动,电阻箱与滑动变阻器串联。⑤根据等效替代法,电阻箱示数即$R_x$的阻值。
5.(信息类试题)在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法,如图所示,分别为实验电路的一部分。电流表的内阻非常小,约为$R_A = 0.05$ Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压表的内阻非常大,约为$R_V = 10$ kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。创新实验小组仔细阅读上述材料后,购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量,两个定值电阻的阻值分别为$R_1 = 5$ Ω,$R_2 = 20$ kΩ,若你作为创新实验小组的一员,为了减小实验误差,在测量$R_1 = 5$ Ω的阻值时,请你回答:
内接法外接法
(1)此实验中你们选择的恰当方法是______(选填字母)。
A.内接法
B.外接法
(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。
答案:
(1)B  
(2)偏小
 解析:当电流表内接时,电流表与待测电阻串联后再与电压表并联,故电流测量准确,但电压表所测电压为电流表和待测电阻的电压之和,因此所测电压偏大,由$R = \frac{U}{I}$可得,所测电阻会偏大。当电流表外接时,电压表与待测电阻并联后再与电流表串联,故电压测量准确,但电流表所测电流为电压表和待测电阻的电流之和,因此所测电流偏大,由$R = \frac{U}{I}$可得,所测电阻会偏小。电流表外接和内接都会产生误差,但由于电压表阻值远远大于被测电阻阻值,因此采用外接法时,电流表测量值的误差较小,所以电流表应外接。

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