2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版
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1.(开放性试题)在“用电流表测电流”的实验中,小王同学设计的电路如图所示,闭合开关后,发现电流表A₁的示数比电流表A₂的示数要大一些。于是他猜想:当电流通过灯泡时,由于灯泡要消耗电能,所以电流在流动过程中将逐渐变小。
(1)小王同学的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的,你判断的依据是________________________。
(2)你认为造成上述现象的原因可能是______________________________(填一条即可)。
答案:
(1)错误 串联电路中各处电流相等
(2)在电路未接通前,某个电流表的指针不在零刻度线处
(1)错误 串联电路中各处电流相等
(2)在电路未接通前,某个电流表的指针不在零刻度线处
2.某同学在探究“串联电路的电流特点”时,将两个规格不同的小灯泡L₁、L₂串联起来,实验电路图如图甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物图连接起来,且使电流表测A处电流。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”时观察到电流表指针迅速偏转到零刻度线左侧,则他连接的电路存在的问题是____________。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现灯L₁不发光,灯L₂发光。该同学猜想可能是灯L₁被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:______________________________。
现象:______________________________。
答案:
(1)如图所示。
(2)电流表正负接线柱接反了
(3)将一根导线接在L₂两端 观察到L₁发光了
(1)如图所示。
(2)电流表正负接线柱接反了
(3)将一根导线接在L₂两端 观察到L₁发光了
3.小明在探究并联电路的电流规律实验中,图甲是他设计的实验电路图。
(1)小明连接完最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他没有________。
(2)他先将电流表接入A处,闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表________________________;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数是________A。
(3)小明将电流表分别接入A、B、C三处,测出一组数据并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。实验的改进措施是______________________________。
(4)小明又利用器材设计了如图丁所示的电路,在不拆电路的情况下,只通过控制开关,就能直接测量L₁和L₂的电流大小,他的方案________(选填“可行”或“不可行”),理由是______________________________。
答案:
(1)断开开关
(2)正负接线柱接反了 0.24
(3)换用不同规格的灯泡测量多组数据
(4)不可行 其中一次测量中,电流表的指针会反向偏转
(1)断开开关
(2)正负接线柱接反了 0.24
(3)换用不同规格的灯泡测量多组数据
(4)不可行 其中一次测量中,电流表的指针会反向偏转
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