《2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版》

7.（易错题）在如图所示的电路中，下列理解正确的是（ ）

A.开关闭合后，两灯泡串联，电压表V₁测的是灯泡L₁和L₂的总电压
B.开关闭合后，电压表V₁和V₂分别测的是灯泡L₂和L₁两端的电压
C.开关闭合后，两灯泡并联，电压表V₂测的是灯泡L₂两端的电压
D.开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数

答案： B　解析:闭合开关后，由于电压表相当于断路，因此将电压表去掉后，会发现两个灯泡依次连接，所以它们是串联的;电压表V₁与灯泡L₂并联，测量的是L₂两端的电压;电压表V₂与灯泡L₁并联，测量的是L₁两端的电压;故A、C错误，B正确。断开开关后，电压表V₂与灯泡L₁并联后再与电压表V₁串联，所以电压表V₁有示数，电压表V₂几乎没有示数，故D错误。
　易错提醒
　在串联电路中，当电压表并联在某个用电器两端时，电压表测量的是该用电器两端的电压。

8.小明在实验过程中连接的一个电路如图所示，他想测小灯泡L₂两端的电压，其实他连接的电路是测______电压。若想达到他的目的，请你改动图中的一条导线，帮他完成任务。

答案：
电源(或L₁、L₂两端的总)　如图所示。
　　　　
　解析:由电路图可知，电压表并联在了电源的两端，因此电压表测量的是电源电压(或L₁、L₂两端的总电压)。因为小明想测的是小灯泡L₂两端的电压，所以电压表与电源负极之间的连线错误，应把“—”接线柱与电源负极连接的导线改接在“—”接线柱和L₂右端的接线柱之间。

9.在图中填上电流表或电压表的符号，闭合开关后，使两灯正常工作。

答案：
如图所示。
　　　　　
　解析:闭合开关后，电流从电源正极流出，分别流入两个灯泡，回到电源负极，因此a为电压表，b为电流表。
　技法点拨
　电压表在电路中相当于断路;电流表在电路中相当于一根导线。

10.（开放性试题）通过阅读，小明知道了意大利物理学家伏特发明了最早的电池——伏打电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定自制伏打电池的哪个金属片是正极。请你利用电压表帮他设计一个简单实验并进行判断。
（1）简述操作方法：____________________。
（2）实验现象和结论：______________________________。（合理即可）

答案：
(1)将与银片相连的导线与电压表的正接线柱相连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触
(2)若电压表指针正向偏转，则与电压表正接线柱连接的银片是伏打电池的正极;若电压表反向偏转，则锌片是电池的正极

11.（跨学科实践）物理课后，振鹏同学与学权同学将一块铜片和一块锌片同时插入西红柿中，做成了一个“西红柿电池”。振鹏和学权想探究西红柿电池的电压与哪些因素有关。振鹏说：“可能与两金属片之间的距离有关。”学权想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。

（1）为了验证西红柿电池的电压与两金属片插入西红柿深度的关系，他们进行了下面的实验：把两块金属片插入西红柿的某一深度，观察并记录电压表的示数；保持两金属片之间的距离不变，改变两金属片插入西红柿的深度，再观察并记录电压表示数，分析得出两次电压表示数的大小与两金属片插入西红柿深度的关系。
（2）为了验证电压与两金属片之间的距离的关系，请你帮他们设计实验，并写出实验过程。
（3）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍。请你针对这种现象，给有关部门提一条合理化建议______________________________。

答案：
(1)两金属片之间的距离　深度　两金属片插入西红柿的深度
(2)用控制变量法探究电压与两金属片之间的距离的关系，具体实验过程如下:
　①控制两金属片插入西红柿的深度相同，改变两金属片之间的距离;②观察并记录电压表示数及两金属片间的距离;③比较两次电压表示数的大小与两金属片之间的距离的关系。
(3)回收废旧电池(或进行公德宣传或垃圾分类处理)(写出一条即可)