2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版


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《2024年智学酷提优精练九年级物理全一册人教版广东专版》

10.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端,二者相互排斥。则下列相关描述正确的是( )

A.吸管带正电
B.吸管与橡胶棒带异种电荷
C.餐巾纸与吸管摩擦时,餐巾纸失去电子带正电
D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
答案: C
11.(跨学科实践)小明在物理课上把气球和塑料袋同时放在头发上摩擦,直至头发蓬松,然后将塑料袋放在摩擦后的气球上面,神奇的一幕出现了,塑料袋悬浮起来了,如图所示。下列说法正确的是( )

A.摩擦起电创造了电荷
B.摩擦过程中有质子发生了转移
C.塑料袋和气球带同种电荷
D.塑料袋不带电,气球带电
答案: C
12.(2023·常州)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是( )
工作台
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体
答案: B
13.(跨学科实践)为探究导体与绝缘体之间的关系,小明做了如下实验。
(1)小明按如图甲所示连接好电路,发现灯泡不发光,说明玻璃在常温下是_______(选填“导体”或“绝缘体”)。

(2)然后,小明用酒精灯对玻璃加热,如图乙所示,发现灯泡发光,说明玻璃被加热到一定程度_______(选填“可以”或“不可以”)导电。
(3)由(1)(2)可得出结论:____________________。
答案:
(1)绝缘体 
(2)可以 
(3)导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化
14.(跨学科实践)做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法。小玉急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其与粗粒盐分开。请回答:
(1)小玉选用的筷子是金属的还是塑料的?
(2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
答案:
(1)小玉选用的筷子是塑料的。
(2)胡椒粉属于轻小物体,塑料筷子与毛皮摩擦后带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以,带电的筷子吸引胡椒粉,将其与粗粒盐分开。

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