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14.阅读下面的文字,回答问题。
他(牧师)的手已经朝罗切斯特先生伸了过来,他刚张开口问:“你要娶这个女人作你正式的妻子么?”−−这时候却有一个清晰的声音在近处说道:“婚礼不能继续举行,我宣布存在障碍。”
(节选自《简.爱》)
(1)文段中婚礼不能继续进行的障碍是什么?简.爱最终做出了什么决定?
______________________________
(2)简.爱是不幸的,但又是幸运的。请结合原著,概括她的不幸与幸运之处,并说说自己得到的启示。
______________________________
他(牧师)的手已经朝罗切斯特先生伸了过来,他刚张开口问:“你要娶这个女人作你正式的妻子么?”−−这时候却有一个清晰的声音在近处说道:“婚礼不能继续举行,我宣布存在障碍。”
(节选自《简.爱》)
(1)文段中婚礼不能继续进行的障碍是什么?简.爱最终做出了什么决定?
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(2)简.爱是不幸的,但又是幸运的。请结合原著,概括她的不幸与幸运之处,并说说自己得到的启示。
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答案:
(1)①罗切斯特先生已经有一个合法的妻子。②简·爱离开了桑菲尔德庄园。
(2)①不幸:在寄宿学校受到司库的各种苛刻管束与严厉惩罚,在舅妈家遭受舅妈和表哥的种种虐待。②幸运:她的自尊自爱得到了他人的尊重;经历种种磨难终于和罗切斯特走到了一起,有情人终成眷属。③启示:我们不能因各种力量的威逼而屈服,只有独立、坚强与勇敢的人,才能最终拥有自己的幸福。(言之成理即可)
(2)①不幸:在寄宿学校受到司库的各种苛刻管束与严厉惩罚,在舅妈家遭受舅妈和表哥的种种虐待。②幸运:她的自尊自爱得到了他人的尊重;经历种种磨难终于和罗切斯特走到了一起,有情人终成眷属。③启示:我们不能因各种力量的威逼而屈服,只有独立、坚强与勇敢的人,才能最终拥有自己的幸福。(言之成理即可)
15.学习完《邹忌讽齐王纳谏》后,同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服。请你完成下面的任务。
(1)同学们想建议李校长开设“校长信箱”,你会怎样劝说李校长?(不超过45字)
______________________________
(2)受齐王通过不同途径采纳谏言的启发,学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是小明同学建议书中的部分内容,请你帮助修改。
一、学校应聘请专业人员监管网络,控制学生上网时间,[甲]对网络中的有利信息做到及时发现、及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动,加强学生网络道德教育和网络法律教育。三、学校应开展专题教育,[乙]引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。
①[甲]处画线句子有不合逻辑的语病,应将“________”改为“________”。
②[乙]处画线句子中有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(1)同学们想建议李校长开设“校长信箱”,你会怎样劝说李校长?(不超过45字)
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(2)受齐王通过不同途径采纳谏言的启发,学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是小明同学建议书中的部分内容,请你帮助修改。
一、学校应聘请专业人员监管网络,控制学生上网时间,[甲]对网络中的有利信息做到及时发现、及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动,加强学生网络道德教育和网络法律教育。三、学校应开展专题教育,[乙]引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。
①[甲]处画线句子有不合逻辑的语病,应将“________”改为“________”。
②[乙]处画线句子中有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
答案:
(1)示例:李校长,学校要是能设立一个“校长信箱”,让大家能为学校的发展积极建言献策,那该多好啊!
(2)①有利 不良 ②引领 引导
(2)①有利 不良 ②引领 引导
巩固训练
16.从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是 ( )
A.在古代,“期”表示“满”的意思,所以《邹忌讽齐王纳谏》中的“期年之后”即指“一年之后”。
B.古代的“明日”指“第二天”,与此类似的词语还有“旦日”“翌日”等;而早晨一般称为“朝”。
C.古代王侯的自称词有“孤”“寡人”“朕”等,如“群臣吏民能面刺寡人之过者”。
D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》由西汉刘向整理编辑而成,是我国第一部编年体史书。
16.从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是 ( )
A.在古代,“期”表示“满”的意思,所以《邹忌讽齐王纳谏》中的“期年之后”即指“一年之后”。
B.古代的“明日”指“第二天”,与此类似的词语还有“旦日”“翌日”等;而早晨一般称为“朝”。
C.古代王侯的自称词有“孤”“寡人”“朕”等,如“群臣吏民能面刺寡人之过者”。
D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》由西汉刘向整理编辑而成,是我国第一部编年体史书。
答案:
D
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