《2025年全效学习学业评价方案九年级语文下册人教版》

13.在名著阅读分享会上，同学们模拟了儒勒.凡尔纳和刘慈欣的一场穿越时空的对话，请你将下面的对话补充完整。
　刘慈欣:尊敬的凡尔纳先生，我也是一名科幻小说作家，很荣幸与您相见。
　儒勒.凡尔纳:刘先生您好，很高兴认识您，真想听听您写的故事。
　刘慈欣:好呀，我给您介绍一下我的小说《带上她的眼睛》。故事是这样的:有一艘地航飞船被困在高热的地心，与外界联系的通讯设备即将失效。此时，唯一幸存的女地航员通过一副中微子传感眼镜，最后一次看到了草原的风景，闻到了花香，听到了万物的声音。
　儒勒.凡尔纳:这个故事真精彩，我也来讲讲我的小说《海底两万里》中“诺第留斯号”潜水艇航行到南极时遇险的故事吧。
______________________________(要求:简述此故事的起因、经过、结果)
刘慈欣:作为科幻小说家，我们的目标都是用笔创造各种各样的新世界。
　儒勒.凡尔纳:我和您的想法不谋而合。
　当我们用笔创造新世界时，要努力体现科幻小说____________和____________两个基本特点。

答案： 在南极，一行人被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，所有人轮流用工具把底部10米的厚冰盖砸开，最终脱险。 科学元素 人文思考

14.学完《溜索》之后,九年级(1)班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。请你也来参加并完成下面的任务。
　(1)请你为本次活动拟一则宣传语。
　______________________________
　(2)请你为活动安排合理的流程。
　______________________________
　(3)我们在生活中该怎样面对困难呢？请提一条建议。
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答案： （1）示例一：困难中我们走向坚强。示例二：微笑改变生活。示例三：微笑伴我成长。 （2）示例：①主持人宣布活动主题及内容。②请同学们讲述名人战胜困难的故事。③学生代表谈感受表决心。（答案不唯一，言之成理即可）
（3）示例：在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键是我们要有乐观的心态去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。（答案不唯一，言之成理即可）

15.下面是爱因斯坦的一张照片。请细心观察，展开想象，写一个不少于200字的描写片段，通过描写人物的神态表现出人物的精神。
　　　　　

答案： 略