《2025年全效学习学业评价方案九年级语文下册人教版》

7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　　)
　
A.故

患

有所不辟也　　　　患:祸患,灾难
B.所恶有

甚

于死者　　　　甚:甚至
　
C.万钟于我何

加

焉　　　　加:益处
　
D.是亦不可以

已

乎　　　　已:停止

答案： B

8.用现代汉语翻译下列句子。
　(1)非独贤者有是−心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
　______________________________
　(2)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
　______________________________

答案：
(1)不仅仅是有贤德的人有这种心，每一个人都有，只不过有贤德的人能够不丧失罢了。
(2)没有礼貌地吆喝着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着(或踩过)给别人吃，乞丐也不愿意接受。

9.在文中，作者肯定的是哪类人？批评和嘲讽的是哪类人?
　______________________________

答案： ①作者肯定的是舍生取义的人；②批评和嘲讽的是“万钟则不辩礼义而受之”的人。

10.下列句中加点词的意思相同的一项是
　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.①

舍

生而取义者也
　　②其人

舍

然大喜
　
B.①故

患

有所不辟也
　　②生于忧

患

，死于安乐
　
C.①②

使

于

e

人是之上所乃

使

恶莫使甚持于节死诏者将军
　
D.①今为所识穷乏者

得

我而为之
　　②览物之情

，

得

无异乎

答案： B

11.下列与[甲]文中“鱼，我所欲也”句式不同的一项是　　　　　　　　　　　(　　　　)
　
A.然后知生于忧患而死于安乐也
　
B.中峨冠而多髯者为东坡
　
C.望之蔚然而深秀者,琅琊也
　
D.弈秋,通国之善弈者也

答案： A

12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
　(1)富与贵，是人之所欲也。
　______________________________
　(2)君子去仁，恶乎成名！
　______________________________

答案：
(1)富裕和显贵是人人都想要得到的，如果不用正当的方法得到它，(君子)就不会去享受的。
(2)君子如果背离了仁德，怎么能够成为君子呢？

13.[甲][乙]两文阐述的观点是____________。请另举两个事例证明这一观点:________________________

答案： 在生和义不能兼顾时，要舍生取义。示例：邓世昌誓死保家卫国，李大钊为信仰慷慨就义，董存瑞舍身炸碉堡，邓稼先为科研事业奉献终生。(符合要求，举出两例即可)

14.下列有关《儒林外史》的说法不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

B.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术,将生活之丑转化为艺术之美。
　
C.王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、遣责豪门权贵、轻视功名利禄之作。
　
D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子，他原是穷秀才,为人老实，受人欺侮,中举后能同情百姓，为民请命。

答案： D