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典题示例
下列各项中加点的“于”的用法相同的一项是 ( )
A. ①所欲有甚于生者
②鹏之徙于南冥也
B. ①万钟于我何加焉
②故天将降大任于是人也
C. ①惧其不已也,告之于帝
②祗辱于奴隶人之手
D. ①相与步于中庭
②迁客骚人,多会于此
下列各项中加点的“于”的用法相同的一项是 ( )
A. ①所欲有甚于生者
②鹏之徙于南冥也
B. ①万钟于我何加焉
②故天将降大任于是人也
C. ①惧其不已也,告之于帝
②祗辱于奴隶人之手
D. ①相与步于中庭
②迁客骚人,多会于此
答案:
D
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )
A.一
B.一豆
C.
D.乞人不
A.一
箪
食(dān) 死亦我所恶
(wù)B.一豆
羹
(gēng) 故患有所不辟
也(pì)C.
蹴
尔而与之(cù) 故不为苟
得也(gǒu)D.乞人不
屑
也(xiè) 为
宫室之美(wèi)
答案:
B
2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.故不为
B.死亦我所
C.故患有所不
D.贤者能勿
A.故不为
苟
得也 苟:苟且B.死亦我所
恶
恶:讨厌,憎恨C.故患有所不
辟
也 辟:清除,排除D.贤者能勿
丧
耳 丧:丧失
答案:
C
3.下列句子中没有通假字的一项是 ( )
A.万钟则不辩礼义而受之
B.为宫室之美、妻妾之奉
C.乡为身死而不受
D.所识穷乏者得我与
A.万钟则不辩礼义而受之
B.为宫室之美、妻妾之奉
C.乡为身死而不受
D.所识穷乏者得我与
答案:
B
4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.二者不可
B.乡
C.非独贤者有
D.得之则生,弗得
A.二者不可
得
兼 所识穷乏者得
我与B.乡
为
身死而不受 可以辟患而有不为
也C.非独贤者有
是
心也 故外户而不闭,是
谓大同D.得之则生,弗得
则
死 万钟则
不辩礼义而受之
答案:
C
5.下列句子中加点的“于”与例句中的“于”意义和用法相同的一项是 ( )
[例.无句济]万
B.然后知生
C.乃取一葫芦置
D.指通豫南,达
[例.无句济]万
于
钟事于
.
我何加焉B.然后知生
于
忧患而死于安乐也C.乃取一葫芦置
于
地D.指通豫南,达
于
汉阴
答案:
A
6.根据课文内容填空。
(1)《鱼我所欲也》的中心论点是:______________,________;____________,____________。______________,________________。本文运用了________论证、________论证和________论证等论证方法。
(2)《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指____。
(3)《鱼我所欲也》中“__________________,________________”两句,点明了面对生与义的矛盾时,孟子认为正确的选择。
(1)《鱼我所欲也》的中心论点是:______________,________;____________,____________。______________,________________。本文运用了________论证、________论证和________论证等论证方法。
(2)《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指____。
(3)《鱼我所欲也》中“__________________,________________”两句,点明了面对生与义的矛盾时,孟子认为正确的选择。
答案:
(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。运用了比喻、举例、对比的论证方法。
(2)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(3)二者不可得兼,舍生而取义者也。
(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。运用了比喻、举例、对比的论证方法。
(2)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(3)二者不可得兼,舍生而取义者也。
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