《2025年全效学习学业评价方案九年级语文下册人教版》

7. “五一”假期,志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字,如果你是小文,该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。
　第十五条　禁止在长城上从事下列活动:
　(一)取土、取砖(石)、开沟、挖渠;
　(二)种植、养殖、放牧;
　(三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏;
　……
　______________________________

答案： 示例:小朋友，长城是世界文化遗产，甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不要在长城上刻字，好吗？(开头应有称呼，然后结合“刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏”向小学生说明不能在长城上刻字的原因，要注意语句连贯，语言得体)

8. 历史的星空，因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因，赓续红色血脉,学校青松文学社正在举办“天下国家.革命英雄”主题活动，请你参加并完成以下任务。
　(1)补写对联。(宽对即可)
　上联:______________________________,革命精神代代传。
　下联:忆往昔革命英雄功勋卓著，__________。
　(2)推介英雄:请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。
　示例:刘胡兰，面对敌人的铡刀，毫不畏惧，英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
　______________________________

答案：
(1)示例:看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿女前程辉煌) 英雄人物处处在(红梅花儿处处开)
(2)示例:邱少云，烈火焚身，严守纪律，纹丝不动直至牺牲。 展现了他严守纪律、不畏牺牲的崇高品质。